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Dissertation Bel Ami, Maupassant

Par tykki   •  2 Janvier 2018  •  Dissertation  •  9 449 Mots (38 Pages)  •  26 638 Vues

Ulysse Feillet, Camille Raybaut, Sylvain Froussart                                                       2 nde  02

                                  Dissertation Bel-Ami

Introduction :

Bel-Ami est un roman réaliste écrit par Guy de Maupassant en 1885. L'histoire se déroule entre 1880 et 1883. Celle-ci raconte l'ascension sociale extraordinaire de Georges Duroy. Il s'agit d'un séducteur sans fortune ni scrupule  qui va profiter de son nouveau métier pour s'élever socialement et pour plaire aux femmes. En premier lieu nous allons étudier le personnage de Georges Duroy en relatant les étapes de son ascension extraordinaire puis présenter un homme moralement médiocre voire détestable et enfin allons relativiser ce jugement. En second lieu, nous allons parler de la critique du journalisme par Maupassant en étudiant la politique, la finance et le journalisme, un monde bien peu sérieux et manipulateur au service de la finance.

I. Etude du personnage de Duroy à travers le roman

1/ Les étapes de l’ascension sociale extraordinaire de Georges Duroy

Georges Duroy est un modeste employé dans l’administration des chemins de fer du Nord de Paris. C’est un bel homme, ambitieux, arriviste et séducteur qui rêve de réussite et de pouvoir.

Un jour, il rencontre un ancien camarade de régiment, Charles Forestier, qui travaille pour le fameux journal « La vie française » en tant que rédacteur et lui propose de se lancer dans le journalisme. Grâce à l’aide de son ami, qui lui fait rencontrer Monsieur Walter, directeur du journal, Duroy aura une belle opportunité pour gravir les échelons de la hiérarchie sociale.

Madeleine Forestier explique à Duroy le fonctionnement de la société parisienne de l’époque et surtout elle lui fait comprendre l’importance des femmes dans le jeu de l’ascension sociale. Duroy assimile parfaitement les conseils et s’en servira tout au long de son ascension. Elle l’aide également à la rédaction de certains articles car elle est brillante.

Très rapidement, Duroy brille en société et attire la curiosité d’une certaine Clotilde de Marelle. Grâce à sa liaison avec Mme Marelle, il aura un logement  loué par Clotilde et même des prêts d’argent.

Duroy défiera en duel un rédacteur du journal signant avec le pseudonyme « La Plume ». Le courage de Georges lui permet de monter encore dans la hiérarchie du journal, Walter appréciant son geste.

Après la mort de Charles Forestier, Duroy épouse sa veuve Madeleine. Sa carrière va alors décoller car il prendra la place de Charles au journal.

Duroy, séducteur sans scrupule, déclare son amour à Mme Walter qui est amoureuse de lui.

Il se lasse très rapidement d’elle et veut rompre. Pour le garder, Mme Walter lui révèle un complot  dont les acteurs sont Laroche-Mathieu ainsi que son propre mari. Duroy compte utiliser ce secret pour gagner beaucoup d’argent.

Duroy apprend la liaison entre sa femme Madeleine et Laroche-Mathieu, ce qui lui permettra de divorcer et de discréditer par la même action le ministre des affaires étrangères.

Duroy, qui veut faire fortune, décide d’épouser la fille de M. Walter dans le seul but de s’enrichir. Madame Walter ne veut pas de cette union mais Monsieur Walter cédera car il craint pour sa réputation.

Duroy épouse Suzanne Walter. Grâce à cette union, il aura enfin la grande fortune tant convoitée ainsi qu’un poste prestigieux.

Parti de rien, Duroy appliquera la leçon de Madeleine Forestier. Toutes les femmes dans le roman seront des facteurs d’élévation sociale. . A la fin du récit, il sera fortuné et aura la perspective de devenir ministre.

2/ Identifier les différents aspects déplaisants du personnage et les illustrer par son comportement dans le roman

L’un des plus gros défauts de Georges Duroy est qu’il est manipulateur. Bel Ami se sert des femmes pour satisfaire ses plaisirs charnels ou bien comme ascenseur social mais sans les aimer pour autant.  Au début du roman, en manque d’amour, il rencontre Rachel une prostituée, aux Folies Bergère. Au chapitre 2, lors du dîner chez Forestier, Duroy rencontre les femmes qui progressivement l’aideront à atteindre le but qu’il s’est fixé.

Il est infidèle   dans son amour. Il s’est marié plusieurs fois. Durant un de ses mariages, il a continué à voir Clothilde de Marelle.

Bel Ami n’a eu aucune reconnaissance pour son mentor, Charles Forestier, qui lui a ouvert les portes du journalisme. Il en arrive même à le haïr et « souhaite le faire cocu ».

Il est dépensier .  Il a du mal à finir ses fins de mois. Forestier l’aide en lui prêtant quarante francs. Au lieu d’économiser, Duroy dilapide cette somme en quelques jours et se retrouve à nouveau avec en poche six francs cinquante.

Bel Ami est superficiel . Il s’adonne aux plaisirs de la capitale et assiste aux spectacles peu recommandables des Folies Bergères.

Jaloux   de tous ceux qui sont d’un rang social supérieur, Duroy est fou de jalousie envers Monsieur Walter qui est plus riche et qui a un rang plus élevé dans la hiérarchie sociale. Il est prétentieux   car il se sert de ses atouts : il est bel homme et sait qu’il plait aux femmes et ambitieux   car il ne respecte pas les gens et les provoque du regard quand il les croise.

3) Un jugement négatif à relativiser

Parce qu'il a des aspects qui le rendent humains et sympathiques :

Georges Duroy est au début un ancien sous-officier des hussards, ce qui peut le rendre sympathique et semblable aux autres en apparence. De plus, il a conservé son « chic de beau soldat tombé dans le civil », est beau par nature et a une moustache qui « s'ébourissait sur sa lèvre, crépue, frisée, jolie (...) » qui plaît beaucoup aux femmes. Grâce à son charme, il plaît à beaucoup de femmes, notamment à Mme de Marelle ou Mme Walter, qui va lui permettre de s'élever socialement. C'est un homme influent avec les femmes. Enfin, Duroy possède la qualité de se faire remarquer par les personnes qui le décrivent comme étant intelligent et étant en capacité d'aller très loin dans le monde du journalisme.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Maupassant: Bel-Ami

• Reference work entry
• First Online: 30 October 2022
• pp 1261–1265
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• Jeremy Tambling 2  

29 Accesses

Realism, Realist socialist literature

Guy de Maupassant wrote six novels and over 250 short stories in a short life (1850–1893), which was ended by syphilis, acquired probably around 1877, attempted suicide, and madness. He was born near Dieppe, the scene for his novel Pierre and Jean (1888), and lived there, and in Rouen, where he came under the influence of Gustave Flaubert (1821–1880), and lived and worked in Paris, writing frenetically and living in the same way. In 1880, he was published by Zola, whose ‘Naturalist’ novels had begun in 1867 with Thérèse Raquin, as a ‘Naturalist’ writer himself. Bel-Ami (“good friend”) as a Paris novel is shaped by the city and has been influential in the way Paris is seen.

Maupassant’s parents, Laure de Poittevin and Gustave, separated when the boy was ten, leaving him with his mother and his younger brother Hervé (1856–1889). The young GuyW was left with a sense of anger against his father and with the fear of being a...

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Clark, T.J. 1984. The painting of modern life: Paris in the art of Manet and his followers . London: Thames and Hudson.

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Further Reading

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Tambling, J. (2022). Maupassant: Bel-Ami . In: Tambling, J. (eds) The Palgrave Encyclopedia of Urban Literary Studies. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-62419-8_168

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DOI : https://doi.org/10.1007/978-3-319-62419-8_168

Published : 30 October 2022

Publisher Name : Palgrave Macmillan, Cham

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Online ISBN : 978-3-319-62419-8

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Commentaire Roman Corrigé : Bel-Ami, II,1, Maupassant

Pour vous préparer à l’écrit du Bac de français, je vous propose ici un  exemple de commentaire littéraire entièrement corrigé  pour le chapitre 1 de la partie 2 du roman  Bel-Ami  de Maupassant.

Cet extrait présente la visite de Georges Duroy à ses parents à la campagne.  Vous trouverez le texte et le commentaire rédigé au format PDF à la fin de cet article .

Pour une bonne lisibilité et un travail plus efficace, j’ai séparé le contenu par des titres qui ne doivent pas apparaître sur une copie rédigée. La version sans les titres se trouve dans le document PDF à la fin. 

Si ce n’est pas déjà fait, je vous invite à consulter  mes différents articles sur le commentaire littéraire  et en particulier  la méthode générale , et  la méthode précise pour commenter un texte narratif .

Vous pouvez également lire ma biographie de Guy de Maupassant .

Commentaire Roman Corrigé sur Bel-Ami Chapitre 1 Partie 2 : Le texte

Mais quand il se remit en marche, Duroy aperçut soudain, à quelques centaines de mètres, deux vieilles gens qui s’en venaient, et il sauta de la voiture, en criant :

— Les voilà. Je les reconnais.

C’étaient deux paysans, l’homme et la femme, qui marchaient d’un pas irrégulier, en se balançant et se heurtant parfois de l’épaule. L’homme était petit, trapu, rouge et un peu ventru, vigoureux malgré son âge ; la femme, grande, sèche, voûtée, triste, la vraie femme de peine des champs qui a travaillé dès l’enfance et qui n’a jamais ri, tandis que le mari blaguait en buvant avec les pratiques.

Madeleine aussi était descendue de voiture et elle regardait venir ces deux pauvres êtres avec un serrement de cœur, une tristesse qu’elle n’avait point prévue. Ils ne reconnaissaient point leur fils, ce beau monsieur, et ils n’auraient jamais deviné leur bru dans cette belle dame en robe claire.

Ils allaient, sans parler, et vite, au-devant de l’enfant attendu, sans regarder ces personnes de la ville que suivait une voiture.

Ils passaient. Georges, qui riait, cria :

— Bonjou, pé Duroy.

Ils s’arrêtèrent net, tous les deux, stupéfaits d’abord, puis abrutis de surprise. La vieille se remit la première et balbutia, sans faire un pas :

— C’est-i té, not’ fieu ?

Le jeune homme répondit :

— Mais oui, c’est moi, la mé Duroy !

Et marchant à elle il l’embrassa sur les deux joues, d’un gros baiser de fils. Puis il frotta ses tempes contre les tempes du père, qui avait ôté sa casquette, une casquette à la mode de Rouen, en soie noire, très haute, pareille à celles des marchands de bœufs.

Puis Georges annonça :

— Voilà ma femme.

Et les deux campagnards regardèrent Madeleine. Ils la regardèrent comme on regarde un phénomène, avec une crainte inquiète, jointe à une sorte d’approbation satisfaite chez le père, à une inimitié jalouse chez la mère.

L’homme, qui était d’un naturel joyeux, tout imbibé par une gaieté de cidre doux et d’alcool, s’enhardit et demanda, avec une malice au coin de l’œil :

— J’pouvons-t-il l’embrasser tout d’même ?

Le fils répondit :

Et Madeleine, mal à l’aise, tendit ses deux joues aux bécots sonores du paysan qui s’essuya ensuite les lèvres d’un revers de main.

La vieille, à son tour, baisa sa belle-fille avec une réserve hostile. Non, ce n’était point la bru de ses rêves, la grosse et fraîche fermière, rouge comme une pomme et ronde comme une jument poulinière. Elle avait l’air d’une traînée, cette dame-là, avec ses falbalas et son musc. Car tous les parfums, pour la vieille, étaient du musc.

Et on se remit en marche à la suite du fiacre qui portait la malle des nouveaux époux.

Le vieux prit son fils par le bras, et le retenant en arrière, il demanda avec intérêt :

— Eh ben, ça va-t-il, les affaires ?

— Mais oui, très bien.

— Allons, suffit, tant mieux ! Dis-mé, ta femme, est-i aisée ?

Georges répondit :

— Quarante mille francs. 

Le père poussa un léger sifflement d’admiration et ne put que murmurer : « Bougre ! » tant il fut ému par la somme. Puis il ajouta avec une conviction sérieuse :

— Nom d’un nom, c’est une belle femme.

Car il la trouvait de son goût, lui. Et il avait passé pour connaisseur, dans son temps.

Madeleine et la mère marchaient côte à côte, sans dire un mot. Les deux hommes les rejoignirent.

On arrivait au village, un petit village en bordure sur la route, formé de dix maisons de chaque côté, maisons de bourg et masures de fermes, les unes en briques, les autres en argile, celles-ci coiffées de chaume et celles-là d’ardoises. Le café du père Duroy :  À la Belle-Vue,  une bicoque composée d’un rez-de-chaussée et d’un grenier, se trouvait à l’entrée du pays, à gauche. Une branche de pin, accrochée sur la porte, indiquait, à la mode ancienne, que les gens altérés pouvaient entrer.

Le couvert était mis dans la salle du cabaret, sur deux tables rapprochées et cachées par deux serviettes. Une voisine, venue pour aider au service, salua d’une grande révérence en voyant apparaître une aussi belle dame, puis reconnaissant Georges, elle s’écria :

— Seigneur Jésus, c’est-i té, petiot ? 

Il répondit gaiement :

— Oui, c’est moi ! la mé Brulin !

Et il l’embrassa aussitôt comme il avait embrassé père et mère.

Puis il se tourna vers sa femme :

— Viens dans notre chambre, dit-il, tu te débarrasseras de ton chapeau.

Il la fit entrer par la porte de droite dans une pièce froide, carrelée, toute blanche, avec ses murs peints à la chaux et son lit aux rideaux de coton. Un crucifix au-dessus d’un bénitier, et deux images coloriées représentant Paul et Virginie sous un palmier bleu et Napoléon I er  sur un cheval jaune, ornaient seuls cet appartement propre et désolant.

Dès qu’ils furent seuls, il embrassa Madeleine :

— Bonjour, Made. Je suis content de revoir les vieux. Quand on est à Paris, on n’y pense pas, et puis quand on se retrouve, ça fait plaisir tout de même.

Mais le père criait en tapant du poing la cloison :

— Allons, allons, la soupe est cuite.

Et il fallut se mettre à table.

Ce fut un long déjeuner de paysans avec une suite de plats mal assortis, une andouille après un gigot, une omelette après l’andouille. Le père Duroy, mis en joie par le cidre et quelques verres de vin, lâchait le robinet de ses plaisanteries de choix, celles qu’il réservait pour les grandes fêtes, histoires grivoises et malpropres arrivées à ses amis, affirmait-il. Georges, qui les connaissait toutes, riait cependant, grisé par l’air natal, ressaisi par l’amour inné du pays, des lieux familiers dans l’enfance, par toutes les sensations, tous les souvenirs retrouvés, toutes les choses d’autrefois revues, des riens, une marque de couteau dans une porte, une chaise boiteuse rappelant un petit fait, des odeurs de sol, le grand souffle de résine et d’arbres venu de la forêt voisine, les senteurs du logis, du ruisseau, du fumier.

La mère Duroy ne parlait point, toujours triste et sévère, épiant de l’œil sa bru avec une haine éveillée dans le cœur, une haine de vieille travailleuse, de vieille rustique aux doigts usés, aux membres déformés par les dures besognes, contre cette femme de ville qui lui inspirait une répulsion de maudite, de réprouvée, d’être impur fait pour la fainéantise et le péché. Elle se levait à tout moment pour aller chercher les plats, pour verser dans les verres la boisson jaune et aigre de la carafe ou le cidre roux mousseux et sucré des bouteilles dont le bouchon sautait comme celui de la limonade gazeuse. 

Madeleine ne mangeait guère, ne parlait guère, demeurait triste avec son sourire ordinaire figé sur les lèvres, mais un sourire morne, résigné. Elle était déçue, navrée. Pourquoi ? Elle avait voulu venir. Elle n’ignorait point qu’elle allait chez des paysans, chez de petits paysans. Comment les avait-elle donc rêvés, elle, qui ne rêvait pas d’ordinaire ?

Commentaire Roman Corrigé sur Bel-Ami Chapitre 1 Partie 2

Introduction du commentaire littéraire sur Bel-Ami

Bel-Ami est un roman de Maupassant publié en feuilleton entre le 6 avril et le 30 mai 1885 dans le Gil Blas.

Présentation de l’oeuvre

Il raconte l’histoire de Georges Duroy qui, sorti de sa misère par une ancienne connaissance, part à la conquête de Paris par le biais du journalisme et des femmes. On y retrouve le cynisme et l’ironie caractéristiques de Maupassant.

Présentation du passage étudié

Dans le premier chapitre de la seconde partie, le narrateur dépeint la visite de Georges Duroy dans sa terre natale accompagné de sa femme Madeleine. On y lit le tableau d’une campagne profonde, bien loin de la vie parisienne observable dans le reste du roman.

Annonce de la problématique

C’est justement ce choc culturel qui sera le centre de notre étude. Il s’agira de se demander comment l’opposition entre Paris et la campagne dépeinte dans ce passage met en lumière l’évolution de Duroy .

Annonce du plan

Afin d’éclaircir cette interrogation, nous aborderons en premier lieu l’opposition entre deux mondes singulièrement différents. Nous évoquerons ensuite la moquerie et le cynisme de l’extrait ainsi que le rapport de valeurs qu’il établissent.

Commentaire Roman Corrigé sur Bel-Ami : le développement

L’extrait présente une opposition frappante entre la campagne natale de Duroy et la ville de Paris où il est établi. Ce sont deux mondes existant en complète opposition, dépourvus de contacts l’un avec l’autre. De ce fait, l’arrivée de Georges et Madeleine provoque une rencontre entre deux sociétés contraires. Ce qui frappe d’emblée le lecteur, c’est que les parents de Georges ne le reconnaissent pas. Le possessif “leur fils” n’est explicite que grâce à la connaissance généalogique du narrateur, car lorsque la focalisation s’attarde sur le point de vue des paysans, Georges n’est plus que “ce beau monsieur”. Le démonstratif “ce” s’oppose au possessif “leur” pour nier la paternité d’un être si différent d’eux. Le phénomène se produit de même avec Madeleine qu’il ne perçoivent pas d’abord comme “leur bru”. Il est clair que les conjoints appartiennent à une société différente de celle des parents de Duroy pour qui il ne s’agit que de “ces personnes de la ville que suivait une voiture”. Le démonstratif “ces” crée une ultime distance en regroupant Georges et Madeleine dans la caste étrangère des “personnes de la ville”. La reconnaissance de leur fils entraîne un choc chez les parents, d’abord, une paralysies rendue par les adjectifs “stupéfaits” et “abrutis” puis les “balbuti(ements)” de la mère. Le choc social est mis en lumière également par la “grande révérence” que rend une femme à Madeleine, surprenante rencontre dans un village reculé. Georges provoque un choc chez cette femme qui le reconnaît : “Seigneur Jésus”, il est clair que le mélange de ces deux mondes n’est pas quelque chose d’ordinaire. De plus, le lecteur est frappé par l’étonnement provoqué par la reconnaissance de Georges, indicateur de la métamorphose qu’il a subit.

Nous venons de constater à quel point les origines de Georges sont éloignées de sa nouvelle vie parisienne. Nous allons voir ici que la distance qui s’est creusés dans cette famille peut être source de conflit.

L’arrivée des époux provoque une tension particulièrement palpable entre la mère de Georges et sa bru, révélatrice d’une discorde plus grande que la simple mésentente d’une femme avec sa belle-mère. Il est dit clairement que la mère ressent une “inimitié jalouse” pour sa bru. Cette inimitié se traduit dans l’action de baiser sa belle-fille par l’oxymore : “avec une réserve hostile”. Cet oxymores témoigne d’un respect apparent derrière lequel se cache de la haine ; haine des campagnes et de leurs gens envers la capitale et ses habitants. La belle-mère s’avère en fait être très hostile envers sa belle-fille, la considérant comme une “trainée”, expression typique pour dévaloriser la beauté jalousée. Elle adjoint à son insulte la formule dédaigneuse “cette fille-là” avec encore la présence du déterminant démonstratif soutenu par l’adverbe “là” qui rejette Madeleine en dehors de la famille, atteignant le sommet de la médisance en donnant l’impression que la mère critique sa belle-fille en la pointant du doigt ; bien qu’il ne s’agisse que d’une transcription écrite du ressenti de la mère et aucunement de paroles rapportées. Visiblement, l’inimitié de la belle-mère est partagée par Madeleine. Bien qu’elle ne fasse pas preuve de la même virulence, son silence est porteur de sens, d’autant plus qu’il est rattaché à celui de la belle-mère : “Madeleine et la mère marchaient côte à côte, sans dire un mot.” Le lecteur peut donc imaginer que les pensées de Madeleine sont aussi médisantes que celle de la mère mais que la focalisation ne permet pas d’y accéder. Le narrateur joue cependant de l’opposition entre les deux femmes. L’accent est mis sur la vieillesse de la mère par le lexique des dégâts du temps : “vieille” (x2) ; “usés” ; “déformés”. Alors que l’on sait que Madeleine est encore jeune et belle. Les “membres déformés” de la mère ainsi que l’adjectif substantivé “maudite” peuvent l’assimiler à une sorcière voulant du mal à sa bru. Il y a d’ailleurs un léger lexique de l’agressivité avec les mots “haine” (x2) et “sévère”. Dans l’idée de l’opposition des deux femmes, on peut lire une métaphore indirecte des femmes à travers les boissons que sert la mère. La belle-mère est la “boisson jaune et aigre de la carafe”, stagnante, vieillissante et aigrie. Madeleine est “le cidre roux mousseux et sucré des bouteilles dont le bouchon sautait comme celui de la limonade gazeuse.” La mousse peut représenter les apprêts des femmes de Paris. Le sucré s’oppose au goût aigre et le bouchon qui saute image la vivacité de la jeunesse par opposition au calme de la vieille carafe. Les deux femmes sont, à l’image des campagnes et de Paris, complètement opposées, et uniquement rapprochées par leur mésentente.

On peut se demander si, en plus de montrer l’opposition entre Madeleine et sa belle-mère, Paris et la campagne, l’origine de Georges Duroy et le résultat de ses choix, le texte ne dresse pas une forme d’avertissement.

Il est possible de dégager de l’opposition entre la campagne et Paris une sorte d’avertissement sur la perversion de la vie par la capitale. Le père de Duroy est décrit comme une homme simple et heureux, d’un “naturel joyeux”. Il est “imbibé par une gaité de cidre doux et d’alcool” ; la métaphore de l’éponge insiste à la fois sur son alcoolisme et sur sa joie de vivre. Le zeugme sémantique installe l’abstrait de la “gaité” à la place du concret attendu après “imbibé” et met donc cette gaité en valeur. Ce bonheur simple est prolongé pendant le repas qui est une scène heureuse pour Georges. Les plaisanteries sont nombreuses, en témoigne la métaphore du “robinet des plaisanteries” qui évoque un flot continu. Georges semble retrouver le bonheur d’une vie simple, loin des perversions de Paris. Il est “ressaisi” comme s’il retrouvait le droit chemin. De plus, l’accumulation de choses banales “une marque de couteau dans une porte, une chaise boiteuse rappelant un petit fait, des odeurs de sol, le grand souffle de résine et d’arbres venu de la forêt voisine, les senteurs du logis, du ruisseau, du fumier” semble signifier que le bonheur se trouve dans le prosaïsme simple du quotidien et non dans le faste et l’hypocrisie de la vie mondaine. Cette nostalgie du bonheur passé ressemble à un avertissement utilisant la fausse route de Georges comme exemple. Il est d’ailleurs notable que Madeleine, représentant Paris, est triste, comme le montre le lexique de la déception : “triste” ; “morne, résignée” ; “déçue, navrée”. Cette tristesse assimilée à la vie parisienne s’oppose à la gaité provinciale que Duroy retrouve le temps d’un repas.

Nous avons remarqué que le texte de ce passage se construit sans cesse en opposition, ce qui révèle la différence totale entre les deux sociétés où Georges Duroy a fait son chemin. Seulement, il ne s’agit pas simplement de mettre en lumière les différence entre deux modes de vie car nous pouvons voir s’installer un jugement de valeur au fil du passage.

Maupassant est un auteur à l’ironie affutée. De ce fait, on peut sentir la moquerie inhérente au passage. Dès le début du texte, les parents de Duroy sont identifiés grâce au déterminant numéral “deux” qui montre le peu de valeur accordée aux personnes de la campagne par le personnage. La première image des deux parents est d’ailleurs très évocatrice de la paysannerie, presque parodique. Ils apparaissent comme deux automates mal réglés : “en se balançant et se heurtant parfois de l’épaule”. Leurs portraits sont faits à l’aide de deux énumérations qui opposent le mari et sa femme. L’homme est “petit, trapu, rouge et un peu ventru, vigoureux” alors que la femme est “grande, sèche, voutée, triste”. Ces deux énumérations permettent de faire ressortir les principaux traits parodiques des paysans. L’opposition des deux parents est comique car on se demande s’ils ont des points communs. Enfin, il est dit que la femme “n’a jamais ri” alors que “le mari blagu(e)”. Cela peut laisser penser qu’ils n’ont pas d’affinités puisque le mari n’arrive pas à faire rire sa femme. Ainsi, dès le début de l’extrait, les paysans sont montrés cyniquement comme de “pauvres êtres”. Les premières paroles que Duroy adresse à ses parents sont prononcées en riant : “Georges, qui riait, cria”. Il utilise également leur patois : “Bonjou, pé Duroy”, ce qui tranche avec son parlé habituel et amuse le lecteur. La descriptions des lieux laisse elle aussi entrevoir un jugement mondain. La chambre des conjoints ne possède aucune décoration mis à part les symboles religieux comme “le crucifix” le “bénitier” ainsi qu’une image de “Napoléon Ier” qui tranche avec la religion mais place l’accent sur le retard de la campagne étant donné la distance entre Napoléon Ier et l’époque de l’intrigue. Les paysans sont donc moqués cyniquement pour leur retard dans tous les domaines. Cela donne naissance au paradoxe de l’appartement “propre et désolant”.

Si l’on remarque une moquerie dans la description de la campagne, ont peut voir aussi que les paysans subissent le même sort.

Madeleine, dès le début de l’extrait, éprouve de la pitié pour les parents de Georges : “un. serrement de coeur, une tristesse qu’elle n’avait point prévue”. En cela, même si elle ne pense pas à mal, elle se sent supérieure. Les noms attribués aux parents de Georges sont rarement positifs : sa mère est par exemple appelée “la vieille” à deux reprises. Les paysans sont également stigmatisés par leur patois : “c’est-ti té, not’ fieu ?” Les normes des paysans sont si éloignées de celles auxquelles est habituée Madeleine que la scène des “bécots sonores du paysans” est comique si l’on imagine le malaise de la jeune femme. Les attentes de la mère en matière de belle-fille prêtent également à sourire tant elles diffèrent de Madeleine : “Non, ce n’était pas la bru de ses rêves, la grosse et fraîche fermière, rouge comme une pomme et ronde comme une jument poulinière.” La description fait penser à une vache et les comparaisons à une pomme et une jument sont si éloignées des standards de beauté parisiens qu’elles font sourire par leur décalage ; surtout quand on pense que Georges, s’il était resté conforme à ses racines, aurait pu désirer la même chose. La distance prise avec ses origines est flagrante si l’on compare les deux femmes que sont sa mère et sa femme. La dernière étant mondaine et conformes aux standards parisiens, la première ne sachant distinguer le parfum et le musc, comme le fait remarquer le narrateur : “tous les parfums pour la vieille étaient du musc.” Cette intervention du narrateur est un autre moyen de juger et de rire de l’ignorance des paysans pour ce qui est de la vie que vit maintenant Georges. Ce dernier fait se “débarrass(er) de (s)on chapeau” Madeleine car ce code d’élégance n’est pas en vigueur dans sa province. L’absence de connaissance des codes du repas est aussi présentée de manière comique : “un long déjeuner de paysans”, des “plats mal assortis”. Le parallélisme, presque chiasme : “une andouille après un gigot, une omelette après l’andouille” fait sentir au lecteur tout le jugement porté par les deux hôtes. Enfin, l’extrait s’achève avec une focalisation interne sur Madeleine qui se demande comment elle avait “rêv(é)” les parents de Georges. Cela donne l’impression que leurs moeurs sont si éloignées des siennes qu’elle ne peut se les figurer qu’en rêve. On remarque aussi l’épanorthose “des paysans, (…) des petits paysans” qui rappelle l’opinion négative des citadins sur les campagnards. Car même en se disant qu’elle se rendait chez de petits paysans, elle n’avait pas pu imaginer un tel spectacle.

Cependant, si ce spectacle est choquant pour Madeleine, il ne l’est pas pour son mari qui connaît bien ce monde.

Georges Duroy prend plaisir à retrouver ses origines mais admet que son esprit est maintenant occupé par Paris : “Je suis content de revoir les vieux. Quand on est à Paris, on n’y pense pas, et puis quand on se retrouve, ça fait plaisir tout de même.” Cette phrase évoque presque un aveu coupable mais rappelle surtout l’idée que Paris est une ville qui accapare l’esprit et le temps, ne permettant pas de se consacrer à son passé. Cette idée est également présente chez Balzac dans Illusion Perdues dans une lettre envoyée par le jeune Lucien à sa soeur. Georges semble très éloigné de ses origines, vivant dans une société complètement différente de celle présentée dans ce passage. Seulement, il y a tout de même des similitudes entre ces deux sociétés et entre Georges et son père qui laissent à penser que le changement de Georges n’est pas tant un changement de nature qu’un changement de degré. Le père est par exemple intéressé par “les affaires” de son fils, ce qui montre qu’il n’est pas si simple qu’il n’y paraît et que Georges ne vient pas d’un milieu désintéressé par l’argent. Cela est d’autant plus frappant lorsqu’il lui pose la question suivante : “ta femme, est i aisée ?” et Georges de répondre uniquement : “quarante mille francs.” Les deux hommes partagent donc la même vision intéressée de la femme. Cela montre bien que l’arrivisme de Georges est un héritage paternel.

Conclusion corrigée du commentaire littéraire sur le roman Bel-Ami

Rappel du développement.

Nous avons pu voir que la société mondaine parisienne dans laquelle évolue Georges et sa compagne est diamétralement opposée à la campagne d’où vient le protagoniste. Cela est l’origine d’une tension entre les représentants féminins des deux lieux. On peut enfin lire dans ce passage un message d’avertissement contre les dangers de la perversion de l’homme par Paris. Toutefois, il apparaît que Paris n’est pas le seul lieu de perversion et que même la campagne et ses habitants jugés négativement dans le passage présentent leur lot de cynisme.

Réponse à la problématique

Cet extrait permet donc de mieux cerner le personnage de Georges Duroy par ses origines, de constater la différence entre lui et les paysans de son passé, donc le changement qu’il a subi. Cependant, on sent qu’il partage avec son père un intérêt pour le succès et l’argent et donc que ses origines ont à voir avec ce qu’il est devenu.

Il serait intéressant de mettre ce passage en relation avec la pudeur qu’éprouve Lucien Chardon vis à vis de sa famille dans Illusions Perdues pour s’interroger sur la valeur de la famille dans les romans d’ascension parisienne : un soutien ou un handicap ?

Les documents : Texte et corrigé du commentaire littéraire du roman Bel-Ami au format PDF

Vous trouverez ici  la version rédigée et présentée telle qu’elle devrait l’être sur une copie d’examen . Si vous avez des questions sur cette correction, n’hésitez pas à les poser dans les commentaires.

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Incipit de Bel-Ami : commentaire

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Incipit de Bel-ami : introduction

Bel-Ami est un roman d’apprentissage de Guy de Maupassant décrivant l’ ascension sociale de Georges Duroy , un arriviste qui parvient à ses fins en séduisant les femmes.

Paru en feuilleton dans la revue Gil Blas au cours du mois de mai 1885, Bel-Ami est généralement considéré comme un roman de la veine naturaliste , visant à raconter la vie d’un personnage de manière très scientifique, en décrivant un cadre spatial, temporel et social extrêmement précis .

Dans cet incipit , Maupassant introduit l’ ambitieux protagoniste dans un état d’extrême pauvreté, qui contrastera avec la fortune et la notoriété dont il jouira à la fin du roman.

Lire l’incipit de Bel-Ami (l’extrait commenté)

Pour lire le résumé de Bel-Ami, clique ici.

Problématiques possibles sur l’incipit de Bel-Ami :

♦ Cet incipit remplit-il bien son rôle  ? ♦ Quel portrait du héros cet incipit propose-t-il ? ♦ En quoi cet incipit de Bel-Ami est-il annonciateur du reste du roman  ? ♦ Georges Duroy, un anti-héros  ? ♦ En quoi cet incipit annonce-t-il un roman réaliste ?

Annonce de plan

Dans ce commentaire, nous verrons tout d’abord en quoi cet incipit présente les caractéristiques traditionnelles d’un début de roman (I), avant de nous focaliser sur le portrait ambivalent du héros dressé par le narrateur (II). Enfin, nous nous intéresserons à la manière dont ce passage annonce le reste du roman en introduisant les enjeux majeurs (III).

I – Un incipit traditionnel

A – le cadre spatio-temporel.

Dès la première phrase, l’action se situe dans un lieu précis  : le « restaurant », désigné plus loin par le terme « gargote ».

Elle se déplace ensuite vers le « trottoir » et grâce à l’indication « la rue Notre-Dame-de-Lorette », le lecteur sait dès le quatrième paragraphe que l’action se déroule à Paris .

La date est également indiquée de manière très précise  : « on était au 28 juin  ».

Le moment de la journée peut se déduire : le lecteur arrive « in medias res  », alors que l’action est commencée, après un repas (déjeuner ou dîner) .

B – La présentation du personnage principal

L’intrigue se dessine également assez vite : Georges Duroy , le protagoniste, apparaît dès la première phrase.

C’est un jeune homme pauvre («  il lui restait juste en poche trois francs quarante pour finir le mois  ») qui mène une vie modeste  ; son seul «  grand plaisir  » est d’aller boire une bière le soir («  deux bocks sur le boulevard  »).

Il semble assez indécis sur ce qu’il va faire de sa journée : «  il demeura un instant immobile, se demandant ce qu’il allait faire  », ce qui contraste avec son attitude conquérante (« il avançait brutalement »).

Les changements de points de vue dans l’incipit permettent d’appréhender le protagoniste sous plusieurs facettes .

Le point de vue apparaît d’abord comme externe  : comme s’il assistait à la scène, le narrateur décrit les actions du personnage (en témoignent les nombreux verbes d’action  : « sortit », « cambra », « frisa sa moustache d’un geste militaire et familier »).

Dans le quatrième paragraphe , le lecteur est plongé dans les pensées calculatrices du personnage : « Il réfléchit que… ».

La réapparition des verbes d’action du cinquième paragraphe (« marchait », « avançait », « inclinait ») marque un retour au point de vue externe  : le narrateur reprend de la distance par rapport à son protagoniste et en profite pour dresser son portrait .

Transition : Cette première page du chapitre 1 de Bel-Ami présente donc bien toutes les caractéristiques de l’incipit traditionnel , en présentant à la fois le cadre spatio-temporel et le personnage principal. Mais ce héros n’est-il pas plutôt dépeint comme un anti-héros  ?

II – Un portrait à double tranchant

A – un portrait physique flatteur.

Même si le portrait physique intervient assez tard, le lecteur a déjà une idée de l’aspect de Georges Duroy à travers la manière dont il est caractérisé : «  par pose d’ancien sous-officier  », «  joli garçon  ».

Le regard que « les femmes » portent sur lui confirme l’idée qu’il est bel homme .

Dans le quatrième paragraphe (toujours avant le portrait à proprement parler), Georges Duroy est décrit comme un personnage conquérant , à fière allure («  poitrine bombée  », «  battait le pavé  », « l ’air de toujours défier quelqu’un  »), avec beaucoup de prestance malgré sa pauvreté («  son chapeau haut de forme assez défraîchi  »).

Sa description physique montre un jeune homme qui accorde une grande importance à son apparence , par exemple en étant coiffé selon la mode de l’époque («  des cheveux frisés naturellement, séparés par une raie au milieu du crâne  ») et en arborant «  une moustache retroussée  ».

B – Un portrait en mouvement

L’ originalité de ce portrait tient au fait la description physique différée ne laisse pas le lecteur dans le doute quant à l’allure générale du héros, car les verbes d’actions du deuxième et du cinquième paragraphes donnent une idée assez précise de ses attitudes  : «   cambra sa taille, frisa sa moustache d’un geste militaire et familier, et jeta sur les dîneurs attardés un regard rapide et circulaire  », «  il marchait ainsi qu’au temps où il portait l’uniforme des hussards  ».

Avant de présenter un portrait statique, le narrateur montre Duroy en mouvement , car c’est un personnage qui se définit davantage par ce qu’il fait (par ambition et vanité) que par ce qu’il est (un petit provincial pauvre qui cherche à faire fortune dans la capitale).

Ce parcours physique dans les rues de Paris annonce déjà son parcours plus symbolique dans la société .

En effet, les verbes d’action décrivent souvent des mouvements rapides , vers l’ avant (marcher, avancer), qui montre son désir d’action mais aussi son manque de scrupules (il pousse les gens simplement «  pour ne point se déranger de sa route  »).

C – Un portrait psychologique ambigu

Malgré les nombreux traits mélioratifs de son portrait, Georges Duroy est décrit de manière ambiguë.

S’il a certes de l’élégance, il s’apparente également à un voyou , avec son c hapeau incliné « légèrement sur l’oreille  » et son air de «  mauvais sujet des romans populaires  ».

Par ailleurs, sa description physique inscrit en creux un portrait psychologique pour le moins critique  : il apparaît comme vaniteux et séducteur dans le deuxième paragraphe, agressif sans raison dans le quatrième («  avançait brutalement  », «  heurtant les épaules, poussant les gens  »).

De même, la gradation « l’air de toujours défier quelqu’un, les passants, les maisons, la ville entière » rend son attitude conquérante assez ridicule , dessinant un héros ambitieux mais sans réelle compétence .

Enfin, le passage écrit en focalisation interne montre un esprit calculateur , voire mesquin .

Il préfère en outre garder le peu d’argent qu’il lui reste pour des « collations au pain et au saucisson, plus deux bocks » que pour de vrais repas, ce qui construit l’image d’un personnage peu responsable .

Transition : Ce portrait ambigu du héros concourt à construire le cadre et à mettre le lecteur en situation, mais il sert également à présenter des thèmes majeurs qui se retrouveront tout le long du roman Bel-Ami , remplissant ainsi une fonction proleptique.

III – Un incipit proleptique

A – l’argent.

C’est certainement le thème le plus évident de cet incipit, et il apparaît dès la première phrase , dans ce début in medias res : «  la monnaie de sa pièce de cent sous  ». Il est à noter que l’argent apparaît avant même le personnage principal.

On l’a dit, le quatrième paragraphe fait la part belle aux calculs monétaires les plus prosaïques .

La pauvreté de Duroy est par ailleurs sans cesse rappelée au détour d’une phrase : son chapeau est élégant mais «  assez défraîchi  », son complet n’a qu’une valeur de «  soixante francs  », etc.

Ces passages sur l’argent montrent par ailleurs la trivialité du personnage, qui ne cherche qu’à s’enrichir sans se soucier des moyens pour y arriver (par la séduction, ses conquêtes, en écrasant les autres sur son chemin).

B – Les femmes et la séduction

La deuxième chose que l’on apprend du héros, c’est qu’il «  port[e] beau  », c’est-à-dire qu’il a l’air jeune et fringant , et qu’il en joue (en cambrant la taille, etc.).

Comme on l’a dit, c’est quelqu’un qui accorde une très grande importance à son apparence.

Il observe les clientes du restaurant d’un regard qui «  s’éten[d] comme des coups d’épervier  » (l’épervier désigne ici un filet à poisson). Cette comparaison avec la pêche est représentative de son rapport aux femmes  : il chasse tout au long du roman celles qui lui paraissent intéressantes car susceptibles de l’aider dans son ascension sociale.

Ce phénomène est déjà visible dans le troisième paragraphe : les femmes du restaurant sont mentionnées selon une gradation de leur richesse (« trois petites ouvrières », « une maîtresse de musique », « deux bourgeoises »), ce qui montre que son désir de séduction s’accompagne toujours d’un désir de richesse .

C – L’arrivisme de Georges Duroy

Les femmes du restaurant citées par ordre de fortune sont à l’image de la volonté d’ascension sociale de Georges Duroy (de la moins riche à la plus aisée).

Il fait tout pour se faire remarquer  : attirant le regard des dames dans le restaurant, bousculant les passants dans la rue, battant le pavé (et donc faisant du bruit).

L’adjectif «  tapageur  » met en avant cette volonté de conquête des regards.

Non seulement se montre-t-il bassement calculateur, mais il adopte une attitude de soldat conquérant , prêt à écraser ceux qui se placent sur son chemin.

La gradation «  quelqu’un, les passant, les maisons, la ville toute entière  » laisse également entrevoir son ambition démesurée et sa mégalomanie .

Incipit de Bel-Ami : Conclusion

Bien qu’original par le traitement du protagoniste, cet incipit de Bel-Ami remplit bien la fonction de mise en contexte et de présentation du personnage principal.

Ce début est également représentatif du reste de ce roman naturaliste où nous suivrons l’itinéraire du pauvre mais séducteur Duroy jusqu’au triomphe social et économique, en introduisant les thèmes majeurs : l’argent, la séduction et l’arrivisme .

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Amélie Vioux

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Tu peux également retrouver mes conseils dans mon livre Réussis ton bac de français 2024 aux éditions Hachette.

J'ai également publié une version de ce livre pour les séries technologiques ici.

51 commentaires

Bonjour, est ce que on peut qualifier Georges Duroy comme un dandy ?

Je pense comme oui mais dans son milieu

bonjours, je prépare l’oral de Français mais je ne sais pas comment organiser mes fiche de révision

Slt ces Donald je prépare mon probatoire Cameroun grâce a vous j’ai enrichir mais connaissance sur bel ami

Bonjour Amélie, Je prépare mon bac de français. peux-tu m’aider à faire un plan si on me pose la question : bel ami est-il un roman d’apprentissage ? ( je te remercie pour toutes tes analyses; grace à toi j’ai réussi mon oral blanc. merci encore

Premierement je veux remircier pour votre effortes c’est vraiment me profite et ma demande c’est de donner la méthode pou écrire un commentaire acompagné d’un extrait de roman

Bonjour en quoi ce roman est méthodique ?

Bonjour je voudrais savoir si pour l’incipit de Boule de Suif est-ce qu’il y aussi des changements de point de vue.

Salut, je vous transmets mon travail pour l’oral de français et une lecture analytique de cet incipit, en espérant que cela vous aidera.

Objet d’étude : évolution du personnage de roman Bel-ami, Maupassant Incipit

Maupassant : → Réalisme – Henry-René-Albert-Guy de Maupassant, – Né le 05/08/ 1850, Décédée 6/07/1893, – Écrivain français il a marqué la littérature française par ses romans et nouvelles qui retiennent l’attention par leur force réaliste et souvent fantastiques aussi. Mais il sombre peu à peu dans la folie et finit par mourir peu avant ses quarante-trois ans. – Œuvres principales : ROMANS, « Une vie » (1883) ; « Bel-Ami »(1885) ; « Pierre et Jean »(1888) NOUVELLES , « Boule de suif»( 1880) ; « la parure » (1884) ; « Le Horla »

Œuvre étudiée: – Bel-Ami. – Le roman retrace l’ascension sociale de George Duroy un homme sans scrupules, ambitieux et séducteur par lequel l’auteur opère une satire d’une société d’argent minée par les scandales politiques de l’époque. En montant au sommet le protagoniste jouera sur les liens étroits du capitalisme et de la presse et mettra en valeur l’influence des femmes. – Publiée en 1885.

Genre : Roman réaliste et naturaliste. Énonciation :Narrateur extradiégétique / CHANGEMENT DE FOCUS: L-1/13 omniscient L- 14/22 interne Thème de l’œuvre : L’ascension sociale au cœur d’une société.

Problématiques : – Qu’apprend on réellement sur le personnage dans cet incipit ? – Comment ce texte remplit-il sa fonction d’incipit ? – En quoi cette présentation du personnages oriente t-elle le lecteur ?

Quelle présentation du personnage cet incipit donne-t-il ?

I- Une présentation réaliste, fidèle à la tradition romanesque:

Présentation du personnage et du cadre: – Repères spatio-temporels l-14 « 28 juin »; l-23  » rue Notre-Dame-de-Lorette. » – Ancrage référentiel avec la notion d’argent tout au long du récit. – Portrait physique « Comme il portait beau etc…. » l-3 à 5; – Portrait moral du personnage car on remarque qu’il aime être regardé, qu’il est calculateur, et bon vivant qui vit aussi la nuit  » son grand plaisir des nuits »

Présentation de l’intrigue : – Début « in media res »( au milieu de l’action) – Situation sociale et financière du personnage , célibataire, sans argent  » Il lui restait juste en pôche 3 francs 40 pour finir le mois » l-15, bon vivant « grand plaisir des nuits » l-22

Horizon d’attente : – Récit d’ascension sociale, récit d’apprentissage, on se doute que le personnage va chercher à s’extraire de cette situation

II- Un personnage complet mais surtout complexe :

Un homme calculateur : – Compte le moindre de ses sous, et projette ce qu’il va en faire. – Rapport à l’argent → convoitise, mépris de son statut.

Rapport particulier aux femmes : – Discours Indirect libre – Figures et constructions , termes « cupidité »; « veule » – Champs lexical du regard, Énumération sur les femmes du restaurant, pour lesquelles il a un rapport particulier. -Il leur fait beaucoup d’effet, toutes le regarde et il a pour elles un  » de ces regards de joli garçon, qui s’étendent comme des coups d’épervier »l-6-7

Un portrait complet, les bons points et les mauvais – Portrait pas très valorisant – Détails montant des aspects du personnages – Manipulateur -> il joue de son pouvoir d’attirer le regard des femmes.

Un Incipit à diverses fonctions à remplir, il est le commencement de texte est à pour rôle principal d’informer sur le cadre de l’oeuvre, il permet d’estimer comment le roman tout entier s’engendre à partir de cette première phrase et modèle un horizon d’attente.Guy de MAUPASSANT (1850-1893), longtemps peu considéré, devient un modèle suite à la parution de sa première oeuvre majeure « boule de suif ». il nous présente ici un roman naturaliste Bel-ami (1885) qui narre l’histoire de l’ascension d’un homme de faible classe sociale, l’écrivain brosse ainsi un large tableau satirique de la société parisienne. l’extrait de type narratif ici étudié est l’Incipit de ce roman où l’on rencontre le personnage principal dans un moment de sa vie : Georges Duroy. Nous pourrions nous demander comment cet incipit donne comme vision du cadre de l’histoire ? nous verrons qu’il montre le portrait apparent de Duroy, puis nous observerons qu’il offre la vision du vrai visage de duroy avec subtilité avant de remarquer qu’il donne un vision du cadre de vie du protagoniste, de paris et de la société.

I- Le visage apparent de Duroy II- Le vrai visage III- Une vision de Paris et de la société

bonjour ! est ce que vous avez des analyses de l’oeuvre une vie ,guy de maupassant et merci

Bonjours, allez vous faire un commentaire sur le ch1pitre 1 de la partie 1 ce mois-ci ? Ce serait vraiment très sympa pour un bon nombre d’entre nous. Merci d’avance, en attendant votre réponse.

Bonsoir j’aimerais que vous me donniez des textes faciles à analyser pour Chaque objet d’Étude ,S’il vous plait c’est urgent , c’est pour constituer mon descriptif , je suis en terminale S et je reprends l’épreuve de français Et j’aimerais savoir tout ce qu’il faut savoir sur l’objet d’Étude: le personnage du roman

Bonjour, tu m’as beaucoup aidé pour ce commentaire, mais j’ai encore une question, qui a d’ailleurs été posé de nombreuses fois avant moi, quelle oeuvre peut-on mettre en ouverture? Merci beaucoup d’y répondre 🙂 et encore merci pour ton aide

Il faut ouvrir sur le roman Bel-Ami , comme je le fais dans ma conclusion.

bonjour, merci pour ton travail, je me demandais avec quelle oeuvre pouvait on mettre Bel Ami en relation ?

Bonjour pourriez me donner un exemple d’ouverture pour ce commentaire, svp j’ai mon oral blanc dans une semaine, ma professeur est absente et c’est le seul texte qui me reste à terminer. Merci beaucoup.

Bonsoir Amélie. Je vous remercie de vos analyses. Je suis en filière littéraire et je peux vous dire que ça m’aide énormément. J’aimerai juste savoir si l’ouverture de ce roman pourrait être sur le personnage de Dom Juan qui se sert également de son charme pour parvenir à ses fins? Je vous remercie d’avance.

Bonjour Amélie, je voulais savoir si vous contiez faire un commentaire sur la partie 1 du chapitre 6. si oui cela me ferait très plaisir sachant que je l’ai pour mes oraux de fin d’année. merci d’avance alex benoit

Non, je n’ai pas prévu cela !

slt moi c7 sur le mariage ds bel amie brs

Bonsoir Mme Amélie. Je me nomme Ali et je sollicite votre aide le plus vite possible, ça aucun rapport avec euh l’incipit. En fait, j’ai un petit exposé sur le thème du Capitalisme dans « Bel Ami » mais la totalité de mes recherches sont insuffisantes. Je ne sais pas si vous pouvez m’aider. Merci

Tu as marqué point de vue externe mais ma prof vient de me dire que c’est un point de vue omniscient. Du coup je ne suis pas sûr ^^

Sinon super commentaire

J’explique qu’il y a des changements de points de vue dans cet incipit : on passe d’un point de vue externe à un point de vue interne puis on revient à un point de vue externe. Par simplification, ta professeur peut parler de point de vue omniscient car le narrateur a bien accès à toutes les informations concernant le personnage, mais il joue quand même sur le changement de point de vue au cours de cette première page.

merci beaucoup pour ce commentaire car je vais bientôt passer un oral blanc préparé sur l’incipit de bel ami ! As-tu des conseils à me donner pour mon oral stp ?

Que puis je mettre comme conclusion pour répondre à la problématique :  » Cet extrait assume t-il les fonctions traditionnelles d’un incipit romanesque ?

Thanks a vous

Salut! Jai lu plusieurs blogs/websites pour savoir si Bel Ami est classifier comme un heros ou un anti-heros, mais jai tout le temps une reponse differente :/ tu peux m’aider stp?

Un héros traditionnel présente un grand nombre de qualités qui forcent l’admiration du lecteur. Georges Duroy n’est donc pas un héros traditionnel : ce n’est d’abord qu’un petit sous-officier médiocre qui a peu de qualités propres. Il ne doit sa réussite qu’aux femmes qu’il séduit car il est très beau garçon. On considère donc généralement Bel-Ami comme l’archétype de l’anti-héros. Pour autant, tout est affaire de sémantique. En effet, l’ascension sociale fulgurante de Duroy force quand même l’admiration du lecteur. C’est un conquérant que rien n’arrête. A ce titre, il est possible d’argumenter qu’il demeure quand même à certains égards un héros traditionnel.

Moi,je trouve qu’il,est un anti heros

Bonjour Pouvez-vous me donner une ouverture sur un texte en rapport avec l’incipit de bel ami ?

Bonjour Amélie, J’aimerais savoir quelle œuvre pourrait être en lien avec l’incipit de « Bel-Ami » comme partit d’ouverture ? Merci d’avance 🙂

Bonjour, pour l’oral j’ai la scène du mariage à apprendre mais j’ai beaucoup de mal à trouvé les éléments auriez vous des pistes ?

Merci d’avance

merci d’avance pour cette belle aventure je vous remerci du fond de mon coeur pour cet effort que vous fournissez pour nous Amelie dieu vous perra xa

Merci beaucoup pour cet analyse très pertinent de l’incipit. En classe, nous avions trouvé tous les procédés cités (il doit en manquer un ou deux mais pas d’importance) donc c’est complet et parfait !!! Merci encore et à bientôt sur votre site. 😉

Bonjour, Pour commencer merci infiniment pour ce que vous faite à travers votre site, cela m’aide, j’apprend chaque jours vos méthodes, et vos conseils. Je voulais vous demander, quel est le registre littéraire du roman ? Merci de votre compréhension.

Attention Chaima : un registre ne s’enferme pas dans le genre d’un texte. Le roman, plus que tout autre genre, mêle plusieurs registres .

salut! si on a etudié seulement l’incipit de Bel Ami (et l’excipit comme texte complementaire), quelles sont les questions d’entretien possibles ? 🙂 merci

bonjour! Je tiens à vous remercier tout d’abord pour tous les efforts que vous faites, qu’on peut voir à travers ce site, celui-ci m’a été d’une grande utilité maintes fois! J’ai lu dans ce commentaire deux éléments qui m’intriguent: Premièrement je ne vois pas en quoi le deuxième axe, « un portrait à double tranchant » répond à la problématique  » cet incipit remplit-il son rôle? » par exemple, et je vous prie de m’ éclairer sur ce point. Ensuite dans ce même axe, pourriez vous m’expliquez le choix que vous avez fait en y mettant le sous axe intitulé »un portrait en mouvement » ? Merci d’avance!!!!

Bonjour, je voudrais savoir, si, durant l’oral, si on tombe sur le roman, s’il est nécessaire de lire tout l’incipit ou si on commence simplement l’exposé et on cite certains passages.

Bonjour, Dans le I) A, quand vous dites qu’on peut déduire que c’est après le déjeuner ou le dîner, en fait on sait que c’est le dîner, « (…) et jeta sur les dîneurs attardés un regard rapide (…) » Sinon merci pour tous ces commentaires, explications… c’est super !

J’aurai besoin d’aide car je tourne en rond depuis 2 jours car j’arrive pas à trouver un plan de commentaire pour la scène du repas entre les parents Duroy, Georges & Madeleine (PART.II – Chap.1) ! Si vous pourriez m’aider ? Ce serait avec grand plaisir !

excelent ce commentaire !!!

Merci beaucoup pour tous ces commentaires qui me sont très utiles !(Ainsi que les 10 leçons très bien faites !) Pourrais-tu me donner une idée d’ouverture pour la conclusion de l’incipit de Bel Ami. J’aimerai ouvrir sur l’incipit d’un autre roman mais je ne sais pas lequel. Merci 🙂

Merci beaucoup pour ce commentaire, c’est vous que nous aurions du avoir comme professeur de français cette année ! 🙂

Dans le passage ou est-ce que l’analyse s’arrête ? Merci

merci pour votre aide

merci beaucoup ce site m’aide vaiment bon contuniation

s’il te plait j’ai besoin d’un exemple de commentaire composé de la nouvelle le Horla de Guy de Maupassant

Bonjour, Merci pour cette publication intéressante, je me demandais juste où s’arrête l’extrait étudié? Merci d’avance

Merci pour ce commentaire il super

est-ce que l’examinateur va forcément nous demander des choses sur le reste du livre ? en tout cas le commentaire est super.

Bonsoir Romaric, Si tu présentes Bel-Ami en œuvre intégrale, tu peux t’attendre à des questions sur l’œuvre dans sa totalité (lors de l’entretien) ou bien à une problématique du type « Dans quelle mesure cet incipit annonce-t-il le reste du roman ? » pour la lecture analytique. En revanche, si tu ne présentes pas Bel-Ami en œuvre intégrale, tu ne seras pas interrogé avec précision sur le reste du roman.

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Site internet

Oral du bac de français

Ecrit du bac de français, pour aller plus loin.

pour Guy de Maupassant

Bel ami citations et analyse.

On cherchait les causes profondes, secrètes, avec une curiosité professionnelle et une indifférence absolue pour le crime lui-même.

Cette citation tirée du chapitre II de la première partie, décrit une attitude hypocrite de la part de ceux qui cherchent les causes profondes et secrètes d'un crime : parlant des personnes autours de la la table à diner du couple Forestier.

Bien qu'ils prétendent être motivés par une curiosité professionnelle, leur véritable motivation est de satisfaire leur intérêt personnel. Ils sont indifférents au au délit en lui-même et ne cherchent pas à le résoudre ou à le prévenir, mais plutôt à exploiter la situation pour leur propre bénéfice. Cette hypocrisie est mise en évidence par le contraste entre leur prétendue curiosité professionnelle et leur indifférence absolue envers la transgression en elle-même.

Les hommes intelligents s'y feront une place, les autres succomberont. C'est la loi sociale.

Cette citation, tirée du chapitre II de la première partie, met en avant la sélection naturelle dans la société. Elle suggère que les individus les plus intelligents et les plus adaptés à leur environnement réussiront et trouveront leur place, tandis que les autres échoueront et seront exclus.

Cette idée est similaire à la théorie de l'évolution de Darwin, qui suggère que les espèces les plus aptes à survivre dans leur milieu se développent et se reproduisent, tandis que les moins aptes meurent ou sont éliminées. La citation souligne donc l'importance de l'intelligence et de l'adaptabilité dans une société compétitive.

A paris, vois-tu, il vaudrait mieux n'avoir pas de lit que pas d'habit.

Extraite du chapitre I de la première partie, cette citation met en avant le thème de la superficialité et de l'apparence ressorties dans le livre. Elle suggère que les habitants de Paris accordent plus d'importance au paraître qu'au confort et à la fonctionnalité.

En d'autres termes, avoir un lit confortable ne serait pas aussi important que de porter des vêtements élégants et à la mode pour être bien vu dans cette ville. La citation souligne donc les valeurs superficielles et matérialistes de la société parisienne, où l'apparence et la vue extérieure sont souvent plus importants que le bien-être et le confort réel.

Dis donc, mon vieux, sais-tu que tu as vraiment du succès auprès des femmes ? Il faut soigner ça. Ca peut te mener loin... C'est encore par elles qu'on arrive le plus vite.

Tirée du chapitre I de la première partie, elle suggère que les femmes ont un certain pouvoir et une certaine influence dans la société, en particulier en ce qui concerne les relations interpersonnelles et les opportunités professionnelles. Elle implique que les relations avec les femmes peuvent être utilisées pour réussir dans la vie, ce qui suggère que les femmes peuvent être un atout précieux dans la vie sociale et professionnelle.

Cependant, il est important de noter que cette citation peut également être perçue comme une vision stéréotypée et réductrice des femmes, qui les réduit à un simple instrument pour obtenir du pouvoir et de l'influence.

Elle avait l'air chez elle devant cette table de travail, à l'aise comme dans son salon, occupée à sa besogne ordinaire.

Mme Forestier, dans cette citation tirée du chapitre III de la première partie, se trouve à l'aise et chez elle devant sa table de travail, défiant ainsi les normes de l'époque où les femmes étaient souvent exclues du monde professionnel. Elle excelle dans sa besogne d'écrivain journaliste, tout en restant discrète et en travaillant dans l'ombre de ses époux successifs.

La jeune femme continuait à fumer, sans dire mot, souriant toujours d'un vague sourire qui semblait un masque aimable sur l'ironie de sa pensée.

Dans cette citation la jeune femme, Madeleine Forestier, reste silencieuse tout en fumant, affichant un sourire énigmatique qui dissimule l'ironie de ses pensées.

L'ironie réside dans le fait que Monsieur Forestier se plaint des demandes d'aide de son ami Duroy, alors qu'il bénéficie lui-même gracieusement du même avantage qu'il critique. Le sourire ambigu de Mme Forestier suggère qu'elle est consciente de cette contradiction et souligne la complexité des relations et des jeux de pouvoir dans la société de l'époque.

Une vague jalousie, une sorte d'inimitié s'éveillait en lui contre elle, une inimitié pour tout ce qu'il ignorait, pour tout ce qui ne lui avait point appartenu dans ce cœur et dans cette existence.

Cette citation tirée du chapitre V de la première partie, décrit le sentiment de jalousie et d'inimitié ressenti par Georges Duroy envers un personnage féminin : Mme de Marelle. Le narrateur exprime en ces mots, un mélange complexe de jalousie et de ressentiment envers cette femme, car Duroy souhaite la posséder entièrement sans être possédé en retour.

Il éprouve une certaine animosité envers tout ce qu'il ignore d'elle, tout ce qui ne lui a pas été révélé dans son cœur et dans sa vie. Cela souligne l'égoïsme et l'ambition du narrateur qui souhaite dominer les autres sans l'être lui-même émotionnellement.

Qu'importe, d'ailleurs, un peu plus ou un peu moins de génie, puisque tout dois finir.

Cette citation du poète Norbert de Varenne, dans Bel-Ami, exprime une certaine indifférence quant à la quantité de génie que l'on possède, car tout finira finalement. Elle suggère que la grandeur ou le talent exceptionnel importent peu, car la vie est éphémère et tout est voué à prendre fin. Cette réflexion peut être interprétée comme une invitation à relativiser l'importance accordée à la renommée ou aux accomplissements exceptionnels, et à se concentrer plutôt sur la profondeur et la valeur intrinsèque des expériences vécues.

Voila pourquoi la seule chose de la vie : C'est l'amour ! tenir dans ses bras une femme aimée ! là est la limite du bonheur humain.

Cette citation est tirée du chapitre VIII de la première partie de Bel-Ami de Guy Maupassant. Elle exprime l'idée que la seule chose qui compte vraiment dans la vie, c'est l'amour et le bonheur qu'il peut apporter.

L'auteur suggère que le véritable bonheur réside dans la capacité de tenir dans ses bras une femme aimée. Cette idée est intéressante car elle souligne l'importance des relations humaines et de l'amour dans nos vies.

L'auteur utilise cette citation pour mettre en contraste le personnage principal, Georges Duroy, qui est obsédé par le pouvoir et la richesse. En soulignant l'importance de l'amour, Maupassant critique implicitement les valeurs matérialistes de la société de son époque.

En fin de compte, cette citation est un appel à la recherche du véritable bonheur dans nos relations avec les autres plutôt que la vanité, dans la mesure où la vie est éphémère et que nous ne pouvons pas la prolonger indéfiniment.

Avec un rien de méthode, on arrive à réussir tout ce qu'on veut.

Cette citation tirée du chapitre VIII de la première partie, peut être interprétée de différentes manières en fonction du contexte et des personnages impliqués dans l'histoire. Voici une analyse possible de cette citation :

Tout d'abord, il est important de noter que cette citation est prononcée par Madeleine Forestier, un personnage qui est présenté comme une femme sophistiquée et ambitieuse, et qui a une influence importante sur le personnage principal, Georges Duroy. Elle est souvent considérée comme un mentor pour Georges, et ses conseils sont souvent suivis avec succès.

En disant ces mots :

avec un rien de méthode, on arrive à réussir tout ce qu'on veut,

Madeleine Forestier suggère que la réussite dépend avant tout de la méthode et de l'organisation. Selon elle, il suffit d'avoir une stratégie bien définie et de la suivre avec rigueur pour atteindre ses objectifs, quel que soit le domaine concerné. Cette vision de la réussite est donc très pragmatique et centrée sur l'action.

Cependant, il convient de noter que cette citation peut également être interprétée de manière plus cynique. En effet, tout au long du roman, Georges Duroy utilise souvent des méthodes peu scrupuleuses pour réussir dans la société parisienne, en manipulant les gens et en utilisant son charme pour obtenir ce qu'il veut. Ainsi, on peut voir cette citation comme une justification de l'utilisation de ces méthodes peu éthiques pour atteindre la réussite.

En somme, la cette citation de Madeleine Forestier peut être vue comme une exhortation à l'organisation et à la méthode pour atteindre ses objectifs, mais aussi comme une justification de l'utilisation de moyens peu scrupuleux pour y parvenir. Cependant, il est important de noter que cette vision de la réussite n'est pas nécessairement la seule possible, et que d'autres personnages du roman ont des conceptions différentes de ce qu'est la réussite et de la manière de l'atteindre.

Puis il se turent comme s'ils n'avaient point osé continuer ces épanchements sur leur vie passée, et ils demeurèrent muets savourant peut-être déjà la poésie des regrets.

La citation est extraite du chapitre VIII de la première partie de Bel-Ami . Elle décrit une scène où les personnages principaux, Georges et Madeleine, évoquent leur passé et semblent éprouver des regrets.

L'utilisation de l'expression : " épanchements sur leur vie passée ", suggère que les personnages ont commencé à parler de leur passé avec une certaine émotion et une certaine intimité. Cependant, ils se turent subitement, comme s'ils avaient réalisé qu'ils en avaient trop dit ou qu'ils n'osaient pas aller plus loin. Cette pause soudaine crée une atmosphère de tension et d'incertitude, qui est renforcée par la description des personnages qui " demeurèrent muets ".

L'expression : " savourant peut-être déjà la poésie des regrets ", suggère que les personnages éprouvent une certaine mélancolie ou nostalgie à propos de leur passé. Ils semblent apprécier les souvenirs qu'ils évoquent, mais en même temps, ils sont conscients que ces moments ne reviendront jamais. Cette idée est renforcée par l'utilisation du terme poésie , qui implique une certaine beauté ou élégance dans la tristesse.

En somme, cette citation illustre la complexité des émotions humaines et la difficulté de communiquer ses sentiments les plus intimes. Les personnages semblent hésiter à poursuivre leur conversation sur leur vie passée, peut-être parce qu'ils ont peur de révéler trop de choses ou de réveiller des souvenirs douloureux. Cependant, leur silence et leur expression mélancolique suggèrent que le passé a une importance émotionnelle pour eux et qu'ils sont conscients de la fugacité de la vie.

Du Roy devenait célèbre dans les groupes politiques. Il sentait grandir son influence à la pression des poignées de main et à l'allure des coups de chapeau.

Elle décrit l'ascension sociale et politique du personnage principal, Georges Duroy.

La première partie de la citation " Du Roy devenait célèbre dans les groupes politiques ", suggère que Georges Duroy est en train de se faire un nom dans les cercles politiques. Il est en train de gagner en notoriété et en influence, grâce à ses talents de rédacteur combiné à la capacité de sa nouvelle épouse à nouer des relations utiles.

La seconde partie de la citation, " Il sentait grandir son influence à la pression des poignées de main et à l'allure des coups de chapeau ", souligne l'importance des signes extérieurs de reconnaissance dans la vie politique et sociale. Les poignées de main et les coups de chapeau sont des signes de respect et d'estime qui permettent à Georges Duroy de mesurer son influence et sa popularité auprès des autres membres de la société.

Cependant, il convient de noter que cette citation met également en évidence la superficialité et l'artificialité de la vie politique et sociale. La notoriété et l'influence de Georges Duroy semblent être basées sur des signes extérieurs. Cette idée est renforcée par l'utilisation du verbe sentait , qui implique une certaine subjectivité et une certaine incertitude quant à la véritable portée de l'influence de Georges Duroy du fait qu'il se fait railler par ses collaborateur du nom Forestier ; utilisé pour lui rappeler la place qu'il occupe près de Madeleine.

En somme, cette citation illustre la complexité de la vie politique et sociale, où les signes extérieurs peuvent parfois être plus importants que les qualités réelles ou les accomplissements concrets. Elle souligne également l'importance des relations et des contacts dans la vie politique et sociale, ainsi que l'importance de la reconnaissance et de l'estime des autres membres de la société.

Questions et Réponses par Bel ami

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Guide d'étude pour Bel ami

Bel ami study guide contains a biography of Guy de Maupassant, literature essays, quiz questions, major themes, characters, and a full summary and analysis.

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Pedagogical File

Table of Contents

Introduction, why was this work chosen.

« Bel-Ami » is one of the most famous novels by Guy de Maupassant, a leading author of 19th century French literature.

Published in 1885, this novel is a masterpiece of the so-called “realist” literary and artistic movement, which gave art and literature the mission of reflecting reality, like a mirror held up to the world. This literary current appeared in the mid-19th century.

« Bel-Ami » sheds particular light on different keys to Parisian life at the end of the 19th century through :

• The morals of the characters (adultery was commonplace at the time but was still punishable by law, marriages were about money and power…)
• The functioning of the written press at the end of the century and the importance of journalists whose articles can lead to the overthrow of a government.
• France’s colonial context.

In « Bel-Ami », we find the classic themes of the realist movement: social rise, ambition, lust, the power of money, love and disenchantment…

This work remains surprisingly modern today because of the social, political (a mix of politics, journalism and money) and moral (greed, careerism) issues it raises. It will initiate a debate on these issues with some learners.

Context Element

Guy de maupassant.

Bibliographical information and key dates, major works.

Guy de Maupassant is a French author born in 1850. He is eighteen years old when he enters the Rouen high school and meets Gustave Flaubert, who would also become an author. The latter takes him under his wing and advises him. Gustave Flaubert is a French writer, author of great realistic novels including « Madame Bovary » (1957) and « L’Éducation sentimentale » (1869).

Guy de Maupassant obtains his bachelor’s degree in literature in 1869 before going to Paris to begin law studies.

The Franco-Prussian War of 1870 begin and Maupassant is assigned to the Intendancy. The desolation of the war would inspire him to write tales such as « Mademoiselle Fifi », « Deux amis » and « Boule-de-Suif ».

He finally pays a replacement to leave the army and returned to Paris. He meets Émile Zola, who gives him the opportunity to work for several newspapers.

He publishes his first novel « Une vie » in 1883.

He then publishes « Bel-Ami » (1885), « Le Horla » (1887) and « Pierre et Jean » (1888).

His entire body of work ensures him fame and fortune. But at the end of the 1880s, his health deteriorates and he dies in 1893.

The historical and geographical context in France and abroad

The historical current events of the time, the geographical borders and the movement of people.

In July 1870, the Franco-Prussian War began, led by Napoleon III, which ended in January 1871. France lost this war and, in fact, several of its territories that it ceded in the Treaty of Frankfurt to Germany.

In response to the defeat of Napoleon III, the Republic is proclaimed for the third time in France. Gradually, until 1879, the Republicans built up an electorate that gave them a majority. Until the end of the 19th century, France was ruled by the republicans, who passed laws and reforms guaranteeing fundamental freedoms.

From 1871 to 1914, Europe was at its peak, both economically and militarily. The great powers joined forces in the search for security. Agreements were first formed between Germany and Austria-Hungary, then with Italy: the Triple Alliance. For their part, France, England and Russia make up the Triple Entente.

However, a strong instability takes shape in the Balkans, accentuating tensions between the two alliance systems, and leads to the outbreak of the First World War.

The social and political context

The political and social organization and the major issues of the time.

From 1860, a political liberalism settles in France. In 1864, the right to strike (under certain conditions) and trade union organisations were tolerated.

In 1868, the press laws were abolished and electoral meetings were authorised.

Following the defeat at the hands of Prussian troops, Napoleon III was overthrown and the Republic was proclaimed for the third time in France. But the monarchists are still in power.

Between 1870 and 1879, the Republicans won an electorate and successively won elections to the Chamber of Deputies, the Senate and the Presidency of the Republic.

Faced with the French defeat in the Franco-Prussian War and the opposition between the Republican Paris and the majority monarchical National Assembly, a revolutionary period begins: the Paris Commune. This episode began on 18 May 1871. This uprising against the government led to the establishment of a system of self-management in Paris. The Commune ended during the Bloody Week, from 21 to 28 May 1871. It is crushed by military troops.

Until the end of the 19th century, France was ruled by the Republicans, who passed laws guaranteeing everyone’s liberties and established a republican symbolism (the Marseillaise, the national holiday on 14 July).

In 1881, Jules Ferry, the Prime Minister, took popular initiatives: he gave total freedom to the press and set up a secular primary education, free for all, and compulsory from 6 to 13 years old.

In 1889, Paris hosted the Universal Exhibition and presented an iron structure that celebrated France’s industrial power: the Eiffel Tower.

The literary context

The international contemporaries of the author and literary issues of the time.

At the same time as the industrial revolution and the many political upheavals (the succession of Empires, the restoration of the monarchy and then the Republics), a literary and artistic current took shape in France around 1850: realism.

It is about privileging real stories with environments and characters described in an objective way. Realistic novelists wanted to describe the reality of their time, and that of the whole society: the diversity of environments and people.

The privileged themes of these writers are the rise and fall of society (« Le Rouge et le Noir » by Stendhal), the desire and power of money, love and its disenchantments (« Madame Bovary » by Gustave Flaubert) and the misery of the people (« Les Misérables » by Victor Hugo). Following this movement, the naturalism carried by Émile Zola took hold. This new movement was inspired by naturalists who observed the plant and animal world.

As in France, realism gained momentum in 19th century Anglo-Saxon literature with great authors such as D.H Lawrence (« Lovers and Sons »), Thomas Hardy (« Tess d’Urberville »), Georges Moore (« Vaine Fortune »)and George Eliot (« Le Moulin sur la Floss »). The translations that have been made of the works of Flaubert and Zola have allowed the current to develop throughout Europe. In Italy it is illustrated by Giovanni Verga (« The Malavoglia ») and Luigi Capuana (« The Torture »), in Spain by Benito Pérez Galdós (« Tristana ») and in Portugal by Camilo Castelo Branco (« Love of Perdition »).

In Bel-Ami the Parisian bourgeoisie of the second half of the 19th century is described as the elite of politics and journalism. Guy de Maupassant harshly describes the daily life of this social class, which privileged representation, appearance, power and money through an unbridled social life. Morals, loyalty and intelligence have little place in this society where ambition, betrayal and money prevail.

The place of the work in Maupassant’s bibliography

Bel-Ami is a famous novel by Guy de Maupassant, which first appeared as a short chronicle in the Gil-Blas newspaper.The success of this series led the writer to publish it as a novel in 1885. Bel-Ami is Guy de Maupassant’s second novel.

The success of this series led the writer to publish it as a novel in 1885. « Bel-Ami » is Guy de Maupassant’s second novel.

« Bel-Ami » is a work of fiction which therefore belongs to the genre of the “Novel”, a genre which has established itself as the dominant genre in literature and which is subdivided into multiple sub-genres (detective novel, novel of anticipation …). Although inspired by real places, events and people, Bel-Ami is a fiction. It is written in prose.

The international dimension of the work

Inspirations and the literacy current

« Bel-Ami » belongs to the literary and artistic current of realism born in the second half of the 19th century in France and Great Britain.

This movement gave the novelist the mission of depicting man and society in the most real way possible. This movement heralded the entry of the novel into the modern era by tackling the issues of salaried work, social confrontation and relations between men and women.

Realism spread throughout Europe with authors as famous as the Norwegian Henrik Ibsen, the Swedish August Strindberg or the Russian Anton Chekhov. It also developed in America, particularly in reaction to the excesses of capitalism at the beginning of the 20th century.

« Bel-Ami » is one of the novels that has inspired the most international writers and directors:

• 10 films adaptations between 1919 and 2012 (in Italy, Mexico, Germany, Austria …)
• 7 TV movies between 1968 and 2005 (in Spain, Belgium, Great Britain…)

The major issues of the time addressed

« Bel-Ami » integrates the characters in a contemporary spatio-temporal setting (Paris of the second half of the 19th century and specific existing places such as the Folies-Bergères or the Madeleine church).

The relationships between the protagonists reflect this period. Marriages are often about money, and while adultery is common, it remains punishable by law.

The novel brings a certain knowledge about the period, especially about the historical (the colonial wars), political (the political scandals at the beginning of the Third Republic) and social (the explosion of the press world) context. The daily newspaper described in the newspaper « La vie française », corresponds to that of the newspapers of Guy de Maupassant’s time. The journalistic articles then had a real impact on politics, which could lead, as in the novel, to the overthrow of the government.

The gallery of characters

• Georges Duroy: the central character of the novel is the one nicknamed Bel-Ami. A young, handsome and ambitious man, initially a simple railroad employee, but who meets by chance Charles Forestier. He started out as an editor at the newspaper « La vie française » and worked his way up the ladder to achieve his goals.
• Charles Forestier: former friend of Georges Duroy, whom he met while serving in Algeria. He launched the young man’s career by hiring him for the newspaper. He dies of a serious lung disease.
• Madeleine Forestier: wife of Charles Forestier. She teaches journalistic tricks to Georges Duroy. After her husband’s death, she marries Duroy. He ends up divorcing her after he extorted her fortune from her.
• Clotilde de Marelle: young bohemian bourgeois who quickly becomes Duroy’s mistress (not represented in the ebook) .
• M. Walter: rich powerful financier, director of the newspaper « La vie française ».
• Mme Walter: Mr. Walter’s wife. She too falls under Georges’ spell. She is completely shattered when Georges marries her daughter (not represented in the ebook ).
• Suzanne Walter: daughter of Mr. and Mrs. Walter. She is the one who marries Georges Duroy at the end of the novel.

Bel-Ami takes place mainly in Paris. Georges Duroy lives in a room near the Batignolles train station (1) .

Apart from the homes of the Forestier couple (Saint Georges district in the 9th arrondissement (2) ) and of Mme de Marelle (the Haussmann-style apartment in which he meets her is located rue Constantinople in the 8th arrondissement (3) ), and the editorial room of La vie française (Boulevard de la Poissonnière) (4) , the places that Georges Duroy frequents are mainly places of pleasure such as cafés (the Napolitan bar, Café Riche, Le Bastringue, Le Vaudeville (5) ) or places of entertainment: the Folies-Bergères (6) and the cabaret À la belle vue.

Throughout the work, Georges Duroy wanders Paris: its parks (Monceau (7) , du Vésinet, Bois de Boulogne (8) ), its major avenues (the Champs-Élysées (9) , Boulevard Malesherbes (10) ), its squares (Concorde (11) , Notre Dame de Lorette (12) , Trinité). And its churches (de la Sainte Trinité (13) and de la Madeleine (14) ).

Iconography in the ebook

To illustrate « Bel-Ami »’s ebook, we have privileged contemporary painters of the work, namely :

• Jean Béraud, born one year before Guy de Maupassant (1849) is one of the most famous French painters of the early 20th century. Like Guy de Maupassant, he depicts the customs of the Parisian bourgeoisie, as well as the daily life of the streets of Paris through a multitude of genre scenes.
• Gustave Caillebotte, almost a perfect contemporary of Guy de Maupassant (he was born two years (1848) and died a year after him (1894)) is a great representative of the Impressionist movement. The works chosen for the ebook represent the boredom and loneliness of the characters in the new Haussmann-style Paris.

The reading workshop

Phase 1: entering the ebook: universe, atmosphere and hypotheses, activity: as if we were there.

Activity to enter the ebook world

• Scotch tape or repositionable paste
• prints of images extracted from the ebook in several copies
• some newspaper copies
• Maupassant tunes of music/sound universes related to « Bel-Ami » de Maupassant
• ink, old printing letters (or stamped letters)
• objects to be handled evoking the era: a top hat, a cigar, reproductions of opera posters …

Terms and Conditions

Before the session:

• Choose one or more tunes of music/sound universes related to Maupassant’s « Bel-Ami » (tunes from the period, composed/chosen tunes for a staging/film adaptation of the work/pieces echoing the work/ sound universes evoking the work, such as a street where carriages pass by, a printing press, the newsroom of a newspaper…).
• Make a selection of visuals: a few images taken from the ebook but also various interesting images to relate to the music tunes or sound universes chosen. These visuals (about ten) should be reproduced in sufficient numbers to work in small groups. If this is not possible, they can also be projected.
• Choose elements to be manipulated, felt, tried, tasted in connection with Maupassant’s « Bel-Ami ».

During the workshop:

• Divide the large group into subgroups. Start the activity by announcing what the participants are going to do: try to imagine when and where the ebook they are going to discover is going to take place (the time, some of its specificities, the country, the city but also various places).
• Gradually give to listen, feel, handle, taste the elements brought.
• Allow time after each new distribution and propose to the participants to discuss what they discover, to make a link. Illustrate the instructions with an example. Caution: distribute the images last.
• Go into the groups to help, if necessary, the participants to formulate their ideas.-Propose to the groups who wish to share their hypotheses. Encourage those who are reluctant to do so.

According to their language skills, each participant will be able to develop as much as they can/want their explanation, and will be helped if necessary by the teacher/facilitator (with questions, with vocabulary …). For example, if it is a group of small communicators, help them to make very simple sentences beginning with “It is/is”, to explain themselves using “because”).

Note: Do not give answers! These are hypotheses to be tested after reading.

It is possible to focus on images from « Bel-Ami »’s ebook. Prepare as many sets of pictures as there will be subgroups. Each picture set consists of 4 pictures, the sets are different from each other. Give one set of pictures per subgroup, explaining that these pictures are taken from the ebook that will be read by the group. Ask them to look at the pictures in order to imagine which book is going to be read and to imagine the title of the book. Ask the volunteer groups to present what they have imagined. Encourage hesitant groups to do the same.

PHASE 2: DIVING INTO THE EBOOK

Activity 1: character gallery.

Preparation activity for global understanding

Associated Fact Sheet

• Practice Sheet: Conducting a workshop with people who are new to the target language.
• Practice Sheet: Reading entry for non-readers.
• Images of the characters to be extracted from the character gallery
• Character name tags.

For the number of sub-groups planned, prepare:

• The images of the characters cut out of the work like cameos
• The labels of the names of these characters, written in a suitable font and size.

This first activity is proposed before reading .

• Divide the large group into sub-groups. Distribute the cameos of the characters to each sub-group. Explain that these are the characters from the ebook. Allow time for observation and discussion, give observation instructions adapted to the oral level of the groups (CF Fiche Pratique Conducting a workshop with people who are new to the target language).
• Then distribute the labels “names of the characters”. Guide the people who need them (CF Reading entry for non-readers) Invite the sub-groups to associate them with the faces, then to imagine the links between them, their jobs, etc. Adapt the instructions according to the group. For example, ask them to imagine more complex elements to explain to the groups with advanced oral skills.Names will be read out to groups of people who read little or not at all, and then possibly recognised by matching the first letter of the name with its initial letter.
• Encourage sub-groups to present their ideas.
• Allow time for comments and discussion of the hypotheses presented. This is indeed an opportunity to highlight and then compare the cultural implicitness that underlies and guides everyone’s imagination.

Activity 2: Key elements

Global understanding activity

• Games of a few pictures from the ebook in small format
• Felt-tip pens, pens of different colours

Select a few images from the ebook showing the time, place(s), profession(s). Prepare as many sets of images as there will be sub-groups.

This second activity is carried out after a first individual reading of the ebook. For the 1st reading level, it is in fact a reading of images and possible key written elements.

• Explain that it is not a question of understanding everything at the 1st reading but of discovering the ebook while carrying out a first investigation in order to check if what was previously imagined is close to the story, or not.
• Recall that the points to be checked are the following: where and when does the action take place? Who are the actors and actresses in the story, what family, friends and professional ties unite them?
• Form the reflection sub-groups.
• Invite everyone to read and listen, and then to reflect individually, before sharing the results of their survey.
• Distribute the material (A3 sheet, markers, glue …), and relevant pictures from the ebook. Ask the sub-groups to make a poster presenting the key elements discovered. Depending on the skills of the audience, it could be pictures, drawings, words.
• Put the posters on the wall/space in the room dedicated to the « Bel-Ami » ebook.

Activity 3: Major events

Fine tuning activity

Associated Practice Sheet

Practical sheet Going further in the discovery of literary works with native or B2 oral audiences

• Pictures of the ebook in one copy, A4/A3 format
• Paragraphs, sentences or words from the ebook (depending on reading level)

This third activity is carried out after a second individual reading. For reading levels 1 and 2, if the elements of global comprehension have been understood, the second reading of the ebook can be associated with the audio.

• Display the images of the ebook in their order of appearance. Next to them, display text excerpts.
• Introduce the activity: individually, reread the ebook taking your time to better understand the story. Then choose 2 key images from the story. Indicate that it is also possible and interesting to search for the corresponding text extracts to associate with the image. It will then be necessary to accompany groups of non-or small readers.
• Ask the participants to discuss their choice in pairs.
• A few volunteers show the selected images (and possibly text extracts) and explain themselves.
• Facilitate a discussion on the chronology of the story, the events that mark it out and what seems most important. This is an opportunity to discuss what is not understood or what seems strange, and thus to explain certain socio-cultural aspects of the period and compare them with the current period in different countries.With the native or orally at ease groups, it is an opportunity to make them imagine and/or tell them other elements of « Bel-Ami ». Depending on the time dedicated to the workshop, it is also interesting to read or make them listen to excerpts from the original work. (CF Practical sheet Going further in the discovery of literary works with native or B2 oral audiences).

Activity 4: Who is this Bel-Ami?

Practical sheet Adapting activity instructions for non-scribers

• The portrait of George Duroy in large format

In the workshop:

This fourth activity is done after a third individual reading. For reading levels 1 and 2, the third reading of the ebook must be associated with the audio. For level 3, participants who wish to do so can associate listening to the audio with reading.

• Ask if some participants understand the title, if some participants understand who is “Bel-Ami”.
• Display George’s portrait.
• Invite participants to reread/listen to the ebook looking for any words they think might be associated with this character. Ask them to come and write/copy these words as a cloud of words around the character’s portrait, or to do so from their suggestions.
• Give them time to add other words that are not in the ebook. Check that the group agrees.
• Invite those who wish to draw things and people who seem very important to Bel-Ami (CF Practical Sheet Adapt the activity instructions for non-scribers).
• As a large group, discuss the meaning of this “nickname” of Bel-Ami.-Ask the participants what they think of this character, if they understand him/her, appreciate him/her. Ask why.

To go further with linguistic

Work with the participants on the lexical fields of certain words associated with « Bel-Ami »’s character: find the lexical fields, the words, classify these words by class, increase the lexical fields.

To go further with cross-culturality

Discuss characters resembling « Bel-Ami » in the European cultural heritage and/or in the participants’ cultural heritage.To question the role and place of women in history and at the time in France, but also in the participants’ regions/countries.

To go further with iconography

Using a few images from the ebook, and others from the same period and/or illustrating the same period, work with the participants on the representation of different themes: women, seduction, death, importance and wealth… With the groups who are advanced in oral expression, reflect on the representations of these themes in their culture.

PHASE 3: THE CREATIVE STAGE

Activity: staging.

Activity to enhance the reading experience

• A camera or a camera
• Costume elements
• Decorative elements

Before the session :

Transform the room to create different spaces for imagination and creation

• Expose the context: « Bel-Ami » is going to be played in the theatre/adapted to the cinema, the group of participants is selected to create a poster(s), to make the filmed presentation of the play/trailer of the film, and to play a scene(s) from the story.
• Invite participants to create working groups according to their wishes and ideas (several sub-groups can work on the same task).
• Distribute the material and then go through the sub-groups to check that they are on the right track.
• Ask the different groups to show their work. Take pictures of the achievements and paste them on the wall/room space dedicated to the « Bel-Ami » ebook.

The proposed context may be a little different: « Bel-Ami » was directed and performed in a famous theater. The mission of the group of participants is to produce the play’s press kit (presentation of the play and of the theatre company, staging and photography of the important scenes of the play, staging and photography of the unforgettable scenes, next dates and places of performance, and, depending on the level, titles or comments taken from the press).

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Geographic coordinates (latitude and longitude) define a position on the Earth’s surface. Coordinates are angular units. The canonical form of latitude and longitude representation uses degrees (°), minutes (′), and seconds (″). GPS systems widely use coordinates in degrees and decimal minutes, or in decimal degrees.

Latitude varies from −90° to 90°. The latitude of the Equator is 0°; the latitude of the South Pole is −90°; the latitude of the North Pole is 90°. Positive latitude values correspond to the geographic locations north of the Equator (abbrev. N). Negative latitude values correspond to the geographic locations south of the Equator (abbrev. S).

Longitude is counted from the prime meridian ( IERS Reference Meridian for WGS 84) and varies from −180° to 180°. Positive longitude values correspond to the geographic locations east of the prime meridian (abbrev. E). Negative longitude values correspond to the geographic locations west of the prime meridian (abbrev. W).

UTM or Universal Transverse Mercator coordinate system divides the Earth’s surface into 60 longitudinal zones. The coordinates of a location within each zone are defined as a planar coordinate pair related to the intersection of the equator and the zone’s central meridian, and measured in meters.

Elevation above sea level is a measure of a geographic location’s height. We are using the global digital elevation model GTOPO30 .

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