definition von these

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• Was ist eine These?

Eine These ist eine Behauptung . Eine These kann sich als wahr oder falsch herausstellen. Thesen sind ein zentraler Bestandteil von Hausarbeiten, Bachelorarbeiten oder und Masterarbeiten. Die These ist der Ausgangspunkt für eine Erörterung und ein Satz bzw. ein Gedanke, der im Laufe der Erörterung bewiesen werden muss. Der Beweis erfolgt dann über möglichst starke und schlüssige Argumente .

Beispiel für eine These:

Gute Erklärvideos können teure Nachhilfe ersetzen.

Beispiel für eine Antithese:

Selbst gute Erklärvideos können niemals Nachhilfe ersetzen.

Was ist eine Hypothese?

Eine Hypothese ist eine Vermutung , deren Wahrheitsgehalt man überprüfen kann (z. B. durch statistische Tests). Eine Hypothese kann sich auch als falsch herausstellen und verändert bzw. erweitert werden.

Im Unterschied zur These ist die Hypothese spezifischer und stellt bereits einen Zusammenhang zwischen mindestens zwei Variablen her. Anders gesagt: Thesen sind Behauptungen , Hypothesen sind Vermutungen . Beide sind Aussagen über Erkenntnisgegenstände in Form von Sätzen (vgl. Eberhard, 1999).

Was ist bei der Formulierung einer These zu beachten?

• Formuliere eine These immer als Aussage und nicht in Form einer Frage. Das ist ein typischer Fehler, der leider häufig gemacht wird.
• Formuliere die Aussage klar und eindeutig .
• Wenn man mehrere Thesen formuliert, dürfen sich diese nicht widersprechen .
• In einer Argumentation bzw. Erörterung darf man nicht von der These abweichen.

Welche Arten von Thesen gibt es?

• Tausende Jugendliche lernen täglich mit Erklärvideos.
• Das Üben mit Erklärvideos ist bedenklich und verhindert, dass Schüler/innen gut lernen können.
• Lehrer/innen sollten in der Schule Erklärvideos einsetzen.

Die erste These ist eine Tatsachenbehauptung . In einer Tatsachenbehauptung wird behauptet, dass etwas der Fall ist. Damit ist noch nicht gesagt, ob die Behauptung auch stimmt.

Die zweite These ist ein Werturteil . In einem Werturteil wird etwas als wertvoll oder wünschenswert oder aber als bedenklich und gefährlich dargestellt.

Die dritte These ist eine Forderung . In einer solchen These wird eine Forderung der Empfehlung zu einer bestimmten Sache ausgesprochen.

Beispiele für Thesen

Sowohl Thesen als auch Antithesen können Subthesen zugeordnet werden.

These und Subthesen:

Ich behaupte, dass die Erde eine Scheibe ist.

Ich behaupte, dass die Erde einen Rand hat.

Ich behaupte, dass das Wasser der Ozeane über diesen Rand fließt.

Antithese und Antisubthesen:

Ich behaupte, dass die Erde keine Scheibe ist.

Ich behaupte, dass die Erde keinen Rand hat.

Ich behaupte, dass das Wasser der Ozeane nicht über einen Rand fließt, da dieser nicht existiert.

Ich behaupte, dass die Begrenzung der Zeichenzahl auf Twitter zu konventionalisierten sprachlichen Formen führt.

Ich behaupte, dass sich besondere Formen der Abkürzung etablieren.

Ich behaupte, dass die Satzgliedordnung (Subjekt – Prädikat – Objekt) favorisiert wird.

Ich behaupte, dass die Begrenzung der Zeichenzahl auf Twitter nicht zu konventionalisierten sprachlichen Formen führt.

Ich behaupte, dass sich keine besonderen Formen der Abkürzung etablieren.

Ich behaupte, dass die Satzgliedordnung (Subjekt – Prädikat – Objekt) nicht favorisiert wird.

Ich behaupte, dass eine Bedarfsanalyse für barrierefreie Texte neue Erfordernisse aufdecken wird.

Ich behaupte, dass neue Gebrauchsdomänen eingefordert werden.

Ich behaupte, dass Videolösungen eingefordert werden.

Ich behaupte, dass eine Bedarfsanalyse für barrierefreie Texte keine neuen Erfordernisse aufdecken wird.

Ich behaupte, dass keine neuen Gebrauchsdomänen eingefordert werden.

Ich behaupte, dass keine Videolösungen eingefordert werden.

Das Wichtigste zur These in Kürze

• Eine These ist eine Behauptung , die wahr oder falsch sein kann.
• Das logische Gegenstück zur These ist die Antithese .
• Eine These bildet den Ausgangspunkt für jede Form der Erörterung und unterscheidet sich von der Hypothese , die eine Vermutung darstellt.
• Es gibt verschiedene Arten von Thesen , beispielsweise die Tatsachenbehauptung, das Werturteil und die Forderung.
• Welches ist das logische Gegenstück zu einer These?
• Welche Thesenarten gibt es?
• Eine These ist eine Behauptung oder ein Lehrsatz.
• Tatsachenbehauptung, Werturteil, Forderung

Literaturhinweise

• Von Alemann, Ulrich (1990): Methodik der Politikwissenschaft: Eine Einführung in Arbeitstechnik und Forschungspraxis, Stuttgart 1990.

Übungsfragen

#1. eine these sollte niemals als frage formuliert werden., #2. innerhalb eines argumentationsstrangs darf man seiner these nicht widersprechen., #3. hypothese und these sind synoyme., übersicht zu cookies.

The­se , die

Rechtschreibung, bedeutungen (2).

• eine kühne, überzeugende, fragwürdige, wissenschaftliche, politische, theologische These
• eine These aufstellen, entwickeln, formulieren, verfechten, widerlegen
• (in der dialektischen Argumentation) Behauptung, der eine Antithese (1) gegenübergestellt wird Gebrauch Philosophie

Synonyme zu These

• Ansicht , Auffassung , Behauptung , Glaubenssatz

lateinisch thesis < griechisch thésis, eigentlich = das Setzen, Stellen, zu: tithénai = setzen, stellen

die These; Genitiv: der These, Plural: die Thesen

Typische Verbindungen (computergeneriert)

• Duden Institute
• Cornelsen Verlag
• Deklination
• Konjugation
• Häufige Fehler
• Rechtschreibregeln
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Eine These ist eine Behauptung. Die These wird aufgestellt, um eine Argumentation einzuleiten und gilt als Ausgangspunkt einer solchen. Sie ist somit die Grundlage einer wissenschaftlichen Arbeit und muss mit gültigen Mitteln bewiesen werden. In der dialektischen Argumentation ist das logische Gegenstück der These die Antithese .

Die These ist also ein Satz oder ein Gedanke, der bewiesen werden muss. Das bedeutet, dass der Wahrheitsinhalt durch einen Beweis belegt werden muss. Grundsätzlich sollte die Beweisführung mit starken Beweisen erfolgen. In der Schule, wo vornehmlich die Erörterung auf Argumenten beruht, reichen schwache Beweise. Demnach ist jedes Argument für eine These auch ein Beweis für diese (→ Argumenttypen ).

Allerdings gelten Argumente als schwache Beweise, da sie nur mit einer sehr großen Wahrscheinlichkeit stimmen. Das liegt daran, dass Argumente auf regressiven und induktiven Beweisen beruhen und sich somit nicht mathematisch ableiten lassen.

• Regressiver Beweis: Beim regressiven Beweis werden aus der Sache, die es zu beweisen gilt, möglichst viele Schlussfolgerungen geschlossen. Sind diese alle wahr, ist es sehr wahrscheinlich, dass der zu beweisende Satz wahr ist.
• Induktiver Beweis: Hierbei wird aus einem Teil der Gesamtheit auf die Gesamtheit geschlossen. Waren beispielsweise alle beobachteten Wespen schwarz-gelb, wird angenommen, dass alle Wespen schwarz-gelb sind.

Inhaltsverzeichnis

• 1 Eine These aufstellen
• 2 These und Hypothese
• 3 Die wissenschaftliche These

Eine These aufstellen

Die These versucht, das Wichtigste aus einer Aneinanderreihung von verschiedenen Aussagen treffend zu bündeln. Das Wesentliche soll pragmatisch hervorgehoben werden. Pragmatisch bedeutet, dass wir das tun, was nötig ist und erwiesenermaßen funktioniert.

Wer nun eine These aufstellen möchte, formuliert grundsätzlich eine Behauptung, dass etwas so oder so ist. Beispielsweise könnten wir behaupten, dass Schuluniformen das Gemeinschaftsgefühl unter Schülern verstärken und Mobbingfälle an deutschen Schulen reduzieren.

• Wichtig ist, dass wir unsere Behauptung klar und deutlich formulieren . Es sollte also nicht die Möglichkeit bestehen, dass die aufgestellte These missverstanden wird.
• Sollten wir in einer Arbeit mehrere Thesen aufstellen, müssen wir sicherstellen, dass sich diese inhaltlich auf gar keinen Fall widersprechen , da wir uns ansonsten selbst widerlegen.
• Wenn wir beim Formulieren der These anderen Thesen widersprechen , müssen wir dies eindeutig kennzeichnen und klar formulieren, warum wir das tun.
• Wenn wir die These nun in der folgenden Arbeit beweisen möchten, dürfen wir nicht von der Behauptung abweichen . Die These muss von Anfang bis zum Ende der Arbeit gleich bleiben.

Tipp: Falls Sie mehrere Thesen in einer Arbeit aufstellen möchten, notieren Sie sich diese auf einem gesonderten Blatt und überprüfen Sie, ob die Behauptungen sich widersprechen.

These und Hypothese

Wer argumentiert, nutzt Thesen, die er im Nachhinein beweisen möchte. Eine wissenschadftliche Form der These ist dabei die Hypothese, die nicht wahr (~richtig) sein muss.

Dieses Verfahren begegnet uns meist beim Interpretieren und Analysieren von literarischen Werken und natürlich meist im Zusammenhang mit der Gedichtanalyse . Hierbei stellen wir lediglich eine Vermutung an, welche Beobachtungen wir im Werk machen konnten und wie sich diese zueinander verhalten werden.

Das bedeutet, dass die Hypothese im Gegensatz zur These auch unwahr sein kann , was wir folglich in der Arbeit überprüfen müssen. Bei einer These gehen wir nämlich immer davon aus, dass sich diese bewahrheitet und beweisen diese Wahrheit. Bei der Hypothese untersuchen wir lediglich den Wahrheitsgehalt der Aussage → Deutungshypothese .

Das meint aber auch , dass eine These immer wahr ist, da wir sie ja in der Argumentation beweisen. Können wir sie nicht beweisen, handelt es sich auch nicht um eine These, sondern lediglich um eine Vermutung oder eben Hypothese.

Die wissenschaftliche These

Es wurde beschrieben, was grundsätzlich beachtet werden muss, wenn wir eine These aufstellen. Allerdings bezog sich dieser Leitfaden vornehmlich auf den Deutschunterricht.

In Bezug auf Thesen, die einem wissenschaftlichen Anspruch genügen sollen, sollten wir noch weitere Maßstäbe anlegen. Zwar gibt es kein klares Regelwerk für das Formulieren einer These, doch einige Dinge, die man beachten kann, um die Akzeptanz einer solchen Behauptung zu erhöhen.

• Eindeutiges und klares Urteil: Die Schlussfolgerung muss logisch und für den Leser der Arbeit stets nachvollziehbar sein.
• Falsifizierbarkeit: Eine Behauptung ist falsifizierbar, wenn es einen Beobachtungssatz gibt, mit dem die Aussage angreifbar ist. Das bedeutet, dass unsere Behauptung theoretisch widerlegt werden kann.
• Identische Darstellung: Wenn eine These eingangs aufgestellt wurde, muss diese bis zum Schluss der Arbeit identisch bleiben und darf nicht von der ursprünglichen Variante abweichen.
• Widerspruch: Die These sollte keiner akzeptierten These widersprechen.
• Einschränkung: Außerdem sollte sie keine andere These einschränken.
• Logik: Die Behauptung muss logisch sein und sollte keinen logischen Widerspruch enthalten.
• Tatsachen: Idealerweise ist die Aussage nicht nur wahr, sondern kann durch Tatsachen (Beispiele, Experimente) belegt werden.
• Evidenz: Die These sollte kein evidentes Urteil sein. Das bedeutet, dass das Ergebnis nicht klar auf der Hand liegt und für jeden ersichtlich ist. Wofür haben wir es dann untersucht?
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• Deutungshypothese

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• These – Schreibung, Definition, Bedeutung, Etymologie, Synonyme, Beispiele

These , die

Bedeutungsverwandte ausdrücke, typische verbindungen zu ›these‹ (berechnet).

Detailliertere Informationen bietet das DWDS-Wortprofil zu ›These‹ .

Verwendungsbeispiele für ›These‹

maschinell ausgesucht aus den DWDS-Korpora

Fehler in Verwendungsbeispielen zu „These“

Die Verwendungsbeispiele in diesem Bereich werden vollautomatisch durch den DWDS-Beispielextraktor aus den Textsammlungen des DWDS ausgewählt. Fehler sind daher nicht ausgeschlossen.

Bitte helfen Sie uns, die Qualität unserer Verwendungsbeispiele zu verbessern und melden Sie Fehler. Typische Fehler können sein: falsches Wort (falsche Wortzerlegung oder Eigenname); Beleg irritierend; Sonstiges.

„These“, bereitgestellt durch das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache, <https://www.dwds.de/wb/These> . Weitere Informationen …

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Forschungsfrage, These & Hypothese: Definition, Unterschiede

So unterscheidest du die begriffe forschungsfrage, these und hypothese voneinander.

Aktualisiert am 26.07.2023

In diesem Kapitel erklären wir den Zusammenhang von verschiedenen Begrifflichkeiten, die beim Schreiben von wissenschaftlichen Arbeiten von Bedeutung sind. Wenn du eine wissenschaftliche Arbeit schreibst, kommst du direkt in den Kontakt mit Begriffen, wie “Forschungsfrage”, “These”, “Hypothese” oder “Annahme”. Diese werden gerne als Synonyme verwendet oder gar miteinander verwechselt. Damit dir das nicht passiert, wollen wir nun kurz die Unterschiede aufzeigen und die wesentlichen Merkmale erläutern - denn sie sind entscheidend für den späteren Erfolg deiner Arbeit.

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Das Thema der Arbeit

Die Grundlage deiner wissenschaftlichen Arbeit stellt - wenig überraschend - das Thema dar, welches du auf Basis einer Problemstellung gemeinsam mit deinem Betreuer definiert hast. Hier kommst du Schritt für Schritt vom grundsätzlichen Thema bis hin zum perfekten Titel deiner wissenschaftlichen Arbeit. Wie auch du das richtige Thema findest (Schritt 1) oder den perfekten Titel deiner Arbeit fomulierst (Schritt 2), findest du in weiteren Kapiteln von empirioWissen.

Beispiel für ein Thema:

Zusammenhang von Sport und einem erfolgreichem Studium

Die Forschungsfrage

Das Thema deiner Arbeit ist meist jedoch recht allgemein formuliert. Daher kommt bei allen wissenschaftlichen Arbeiten eine weitere Komponente ins Spiel - die sogenannte Forschungsfrage . Hier präzisierst du als Autor das Thema der Arbeit und gibst die Richtung deiner Untersuchung vor. Sie ist gewissermaßen die Antwort auf die Frage “Was möchtest du in der wissenschaftlichen Arbeit erforschen?”.

Sie muss klar formuliert sein und eine genaue Zielsetzung vorgeben. Da die Forschungsfrage für das weitere Vorgehen in deiner Arbeit elementar wichtig ist, wird sie direkt in der Einleitung vorgestellt. Du kannst sie dann als roten Faden für die gesamte Ausarbeitung nutzen und am Ende im Schlussteil beantworten. Egal ob Haus-, Bachelor- oder Masterarbeit, jede wissenschaftliche Arbeit benötigt diese Forschungsfrage.

Auch wenn es erst einmal so klingt, dass die Forschungsfrage als Fragestellung formuliert werden muss: Dies ist nicht zwingend der Fall. Du kannst genauso gut mit Formulierungen wie “Die Zielsetzung dieser Arbeit ist ...” oder “Die vorliegende Ausarbeitung erläutert…” anfangen.

Beispiel für eine Forschungsfrage:

Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Sportaktivität von Studenten und dem späteren Erfolg im Studium?

Thesen und Hypothesen

Im Gegensatz dazu gibt es Thesen und Hypothesen . Sie werden oftmals als Synonym für die Forschungsfrage angesehen, sind aber tatsächlich etwas komplett anderes. Sie sind Behauptungen bzw. Vermutungen eines Autors, die dann wissenschaftlich belegt oder widerlegt werden müssen. Daher verwende die Begriffe “These” und “Hypothese” nur dann, wenn du sie mit Hilfe von empirischer Forschung überprüfen kannst. In den meisten Hausarbeiten solltest du in deinen Texten daher eher von einer Forschungsfrage sprechen und diese dann am Ende der Arbeit - wie bereits erwähnt - beantworten. Wenn du jedoch eine empirische Forschung durchführst, ist es zwingend notwendig im praktischen Teil die These und die zu überprüfenden Hypothesen zu formulieren .

Thesen sind (u.U. kontroverse) Behauptungen, die aus dem Thema der Arbeit abgeleitet werden. Sie können zwar auf Fakten beruhen, stellen aber im Endeffekt eine Wertung von dir als Autor dar. Wichtig dabei ist, dass die These zum einen überprüft werden kann und zum anderen eine argumentative Diskussion möglich ist. Daher ist eine reine faktenbasierte Aussage nicht als These nutzbar, wie zum Beispiel: "29% der Studenten sind in Sportvereinen angemeldet". Diese könnte man zwar gut untersuchen und entsprechend bestätigen oder widerlegen, dennoch kann man kaum darüber argumentativ debattieren. 

Beispiel für eine These:

Die Sportaktivität spielt eine Rolle für den Erfolg im Studium

Eine Hypothese ist eine Unterform der These und im Vergleich dazu noch spezifischer. Sie stellt direkt einen Zusammenhang zwischen mindestens zwei Variablen her. Es ist also eine vorläufige Aussage von dir, die später von dir überprüft und in der Folge bestätigt oder widerlegt wird. Eine Hypothese wird - im Gegensatz zur Forschungsfrage - nur bei empirischen Forschungen benötigt. Hypothesen können mit bestimmten Sätzen formuliert werden:

• Wenn ..., desto ...
• Je ..., desto ...

Damit eine Hypothese wissenschaftlichen Charakter hat, muss sie gewisse Kriterien erfüllen. Hierzu zählen:

• Allgemeingültig
• Falsifizierbar (man kann sie bestätigen oder widerlegen)
• Widerspruchsfrei
• Nachvollziehbar (begründet)
• Operationalisierbar (in Variablen übersetzbar)

Beispiel für eine Hypothese:

Je mehr Sport ein Student während seines Studiums macht, desto bessere Noten hat dieser im Studium

Aus den Hypothesen erstellst du dann zur empirischen Untersuchung sogenannte “statistische Hypothesen”. Mit diesen kannst du den Wahrheitsgehalt der aufgestellen Hypothesen ermitteln und aus statistischer Sicht prüfen. Bei den statistischen Tests gibt es zwei mögliche Ergebnisse:

• Die Hypothese kann bestätigt werden (verifizieren)
• Die Hypothese kann nicht bestätigt werden / widerlegen (falsifizieren)

Um diese Tests durchführen zu können, stellst du auf Basis der eigenen Hypothese eine Nullhypothese (h0) und eine Alternativhypothese (h1) auf. Die Nullhypothese besagt, dass es keinen Zusammenhang zwischen den Variablen gibt, die Gegenhypothese möchtest du prüfen. Wenn diese aus statistischer Sicht abgelehnt werden kann, ist deine Ausgangshypothese bestätigt. Du gehst statistisch also eigentlich genau andersherum vor.

Beispiel für eine Nullhypothese (h0):

Es gibt keinen Zusammenhang zwischen der Sportaktivität von Studenten und deren Erfolg im Studium

Beispiel für eine Alternativhypothese (h1):

Es gibt einen Zusammenhang zwischen der Sportaktivität von Studenten und deren Erfolg im Studium

Ein weiterer wichtiger Begriff bei wissenschaftlichen Arbeiten ist die “Annahme”. Übersetzen kann man das mit "Tatsachen, die man beweislos in der Arbeit voraussetzt". Sie geben in gewisser Weise den Rahmen deiner Untersuchung vor. Im Gegensatz zu Thesen und Hypothesen müssen diese nicht überprüft werden, aber definitiv im Zuge der eigenen Aussagen genannt werden.

Beispiel für eine Annahme:

Als Studenten wurden junge Menschen zwischen 18 und 29 Jahren angesehen, die in Hochschulen eingeschrieben waren.

Zusammenfassung und Überblick zu den einzelnen Begrifflichkeiten

Abschließend wollen wir dir alle Begriffe aus diesem Kapitel mit den Beispielen zusammenfassen:

• Thema : Zusammenhang von Sport und einem erfolgreichem Studium
• Forschungsfrage : Zielsetzung dieser Ausarbeitung ist es, den Zusammenhang zwischen der Sportaktivität und dem späteren Erfolg im Studium zu ermitteln
• These : Die Sportaktivität spielt eine Rolle für den Erfolg im Studium
• Hypothese : Je mehr Studenten Sport machen, desto besser ist die Note im Studium
• Nullhypothese zur statistischen Überprüfung: Es gibt keinen Zusammenhang zwischen der Sportaktivität und der Note im Studium
• Alternativhypothse : Es gibt einen Zusammenhang zwischen der Sportaktivität und der Note im Studium
• Annahme : Als Studenten wurden junge Menschen zwischen 18 und 29 Jahren angesehen, die in Hochschulen eingeschrieben sind

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Definition of 'these'

these in American English

These in british english, examples of 'these' in a sentence these, trends of these.

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• ‘ What's this ? ’
• ‘ What's this/that in English? ’
• ‘ What are these/those in English? ’
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• That's ( That is ) my dictionary.
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Definition of these

plural of this

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“These.” Merriam-Webster.com Dictionary , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/these. Accessed 19 May. 2024.

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• Leptospirosis in Animals
• Information for Health Care Providers

About Leptospirosis

• Leptospirosis is a disease caused by bacteria that affects people and animals.
• It's spread in the urine (pee) of infected animals.
• Leptospirosis risk often increases after a hurricane or flood when people have contact with contaminated water or soil.
• If you or your animals may have leptospirosis, see a healthcare provider.

Leptospirosis is a disease caused by the bacterium Leptospira that can be found in contaminated water or soil. It affects many different kinds of animals and people.

Without treatment, leptospirosis in people can lead to kidney damage, meningitis (inflammation of the membrane around the brain and spinal cord), liver failure, trouble breathing, and even death.

About 1 million cases in people occur around the world each year, with nearly 60,000 deaths. Leptospirosis has been reported throughout the United States.

Just like people, animals can become infected through contact with contaminated urine or other body fluids in water or soil. Signs and symptoms in infected animals can vary widely, and some animals don't show symptoms at all.

Signs and symptoms

In people, leptospirosis can cause a wide range of symptoms, including:

• Body or muscle aches
• Vomiting or nausea
• Yellowed skin and eyes (jaundice)
• Stomach pain

Many of these symptoms can be mistaken for other diseases. Some people have no symptoms.

It generally takes 2-30 days to get sick after having contact with the bacteria that cause leptospirosis. The disease may occur in two phases:

• In the first phase, people may have fever, chills, headache, muscle aches, vomiting, or diarrhea. The person may feel better for a while but become ill again.
• Some people may suffer a more severe second phase with kidney or liver failure, or inflammation of the membrane around the brain and spinal cord (meningitis).

The illness can last from a few days to several weeks. Without treatment, getting better may take several months.

If you think you may have leptospirosis, see a healthcare provider right away so that they can run tests and start you on effective medicine to treat it.

Exposure risks

The bacteria that cause leptospirosis are spread through the urine (pee) of infected animals. The bacteria can survive in contaminated water or soil for weeks to months. Many different kinds of wild and domestic animals carry the bacteria, including:

• Livestock (cows, pigs, horses, sheep, goats, etc,)
• Rodents (rats, mice, etc.)
• Marine mammals (sea lions, seals, etc.)
• Wild animals (zoo animals, wild pigs, etc.)

When these animals are infected, they may have no symptoms of the disease. Infected animals may continue to urinate the bacteria into the environment for several months or years.

It's rare for people to spread leptospirosis to other people.

People can become infected through:

• Contact with water or soil containing urine or body fluids from infected animals, especially after hurricanes, flooding, or heavy rainfall.
• Directly touching body fluids from an infected animal.
• Eating food or drinking water contaminated by the urine of an infected animal.

If you're involved in activities that put you in contact with water, soil or animals, you may be at increased risk for infection. These activities include:

• Water recreation like swimming, kayaking, canoeing, or rafting in rivers, swamps, or creeks
• Hiking or hunting
• Gardening, yardwork, outdoor cleaning and maintenance
• Jobs like working at a veterinary clinic, dairy farming, or butchering

If you are experiencing homelessness or living in a shelter or other facility that has a lot of people living closely together, you may also have a higher risk of getting leptospirosis.

Leptospirosis and Flooding‎

Lower your risk of getting leptospirosis:

• Don't swim or wade in water that might be contaminated with animal urine, especially after hurricanes, floods, or heavy rainfall.
• Avoid contact with animals that may be infected .
• Cover your cuts or scratches with waterproof bandages.
• Wear waterproof protective clothing, shoes or boots near floodwater or other water or soil that may be contaminated with animal urine.

If you take part in water recreation activities like swimming, boating, fishing, and adventure racing, some tips to avoid leptospirosis include:

• Research the location you'll be in the water for possible leptospirosis infections for that area. In the US, check your local health department in the US. If you're traveling internationally, check CDC Traveler's Health .
• Cover scrapes and wounds with waterproof bandaging and wear shoes if leptospirosis or other diseases are known in the area.

If you may be exposed as a result of your job (veterinarians, veterinary staff, raising farm animals, dairy workers, animal control, butcher or slaughterhouse workers, sewage and sanitation workers, military and first responders):

• Wash hands frequently
• Use personal protective equipment (gloves, footwear, eye protection)
• Clean and disinfect surfaces and equipment
• Vaccinate animals against leptospirosis, and isolate sick animals
• Control the rodent population around your work area

Treatment and recovery

Leptospirosis is treated with antibiotics, such as doxycycline or penicillin. Antibiotics should be given as early as possible if a healthcare professional thinks you may have leptospirosis.

Intravenous (IV) antibiotics may be needed for people who have more severe leptospirosis symptoms.

Early treatment with antibiotics may help prevent severe illness and decrease how long you're sick.

• Hurricanes, Floods, and Leptospirosis fact sheet
• Hurricanes, Floods, and Leptospirosis en Español
• Protect Yourself from Leptospirosis Poster
• Leptospirosis Advice for Travelers – CDC Yellow Book
• OSHA - Agricultural Operations - Hazards & Controls
• Severe Leptospirosis Similar to Pandemic (H1N1) 2009, Florida and Missouri, USA
• Surveillance for Waterborne Disease and Outbreaks Associated with Recreational Water Use and Other Aquatic Facility-Associated Health Events—United States, 2005–2006 . MMWR September 12, 2008;57(SS09):1-29.
• Levett PN. Leptospirosis . Clin Microbiol Rev 2001; 14: 296-326.
• Stern E, Galloway R, Shadomy S, Wannemuehler K, Atrubin D, Blackmore C, Wofford T, Wilkins P, Ari M, Harris L, Clark T. (2010) Outbreak of Leptospirosis among Adventure Race Participants in Florida, 2005 . Clinical Infectious Diseases ; 50: 843-849.

Leptospirosis

More information about leptospirosis, a disease caused by bacteria that is more common after hurricanes, floods, and heavy rainfall.

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